简述布鲁纳的教学设计模式的教学认识论

布鲁纳提倡的教学模式是{ }。 从认识论的角度看，高等学校教学过程的特点有（）。 简述布鲁纳的结构教学观。 简述皮亚杰的认识论公式 简述什么是发生认识论？ 简述王充的认识论 赞科夫、布鲁纳、杜威的教学论思想被视为现代教学论的三大流派。() 简述认识论的主要内容 简述教学理论的概念模式与教学设计 下列指导教学设计的基本要求或原则性意见，源自建构主义认识论和学习观的是：（） 布鲁纳对发现教学的教学设计提出了哪些原则? 简述布鲁纳的学习观和教学观。 布鲁纳提倡的教学模式是{pz_填空}。 发现教学模式的倡导者是布鲁纳。（） 简述辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别。 关于发现教学的教学设计，布鲁纳提出的原则是什么? 关于发现教学的教学设计，布鲁纳提出的原则是什么？ 以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是：赫尔巴特（） 认识论有唯物认识论与唯心认识论。两者的根本分歧是（） 强调理性认识依赖于感性认识,这是: 认识论的唯物论|认识论的唯理论|认识论的经验论|认识论的辩证法