倾听的层次有（）: 听而不闻|有选择的听|积极倾听|设身处地地听
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倾听的层次有（）: 听而不闻|有选择的听|积极倾听|设身处地地听
答案
倾听并非仅仅用耳朵去听，更重要的是（），设身处地地去感受
A.用心去听 B.身体姿势 C.语言表达 D.来访者的反馈
答案
克服影响有效倾听的阻碍有：专注、（）、避免先入为主和设身处地，用心倾听。
答案
设身处地的听
答案
以下关于设身处地地听的表述正确的有（）。
A.努力地理解讲话者所说的内容，用心去感受，用脑去思考 B.倾向于听自己所期望或想听到的内容 C.对于自己不感兴趣的部分或与自己意思相左的一概过滤掉 D.能够站在对方的利益上去听
答案
在“留一只耳朵给自己”里面，介绍三种典型的倾听类型：咨询性倾听、（）、设身处地地倾听
A.批判性倾听 B.批评性倾听 C.夸奖性倾听 D.表扬性倾听
答案
与客户沟通时，听比说更重要，倾听的最高层次是专注地听。（）
答案
在人际交往中要设身处地地倾听,用心来倾听并做出反应,以理解讲话的内容、目的和情感
答案
在音乐欣赏活动中，倾听是指有意识地、注意(留神)地、有()地听。
答案
设身处地的听包含着更多的认知成分，如了解对方的观点和看法，通过运用对方所说的词句去反问对方，以澄清其所说的话是不是这个意思，在设身处地的倾听过程中可以辅助以下哪些言语表达的方法
A.“你是说……” B.“所以说您的意思是……” C.“让我试试看，我是否能这样理解您的意思…” D.“换句话说，您的意思是…” E.“这样对不对？…”
答案
热门试题
听和倾听有重大区别。（）
听和倾听有重大区别（）
倾听就是一言不发，默默地听对方讲话。
在人际交往中要设身处地地聆听，用心用脑来倾听并做出反应，以理解讲话内容、目的和情感
设身处地的听包含着更多的认知成分，包括以下哪几个方面
倾听就是一言不发，默默地听对方讲话。（）（1.0分）
积极倾听要实现的层次有
沟通过程当中（）就是要用心和脑去听，要设身处地的去听，目的是为了真正了解对方的意思。
团体咨询中用心去听，设身处地去感受，这种最基本的反应技术是指（）
在人际交往中要设身处地地聆听，用心和脑来倾听并做出反应，以理解讲话的内容、目的和情感。
在人际交往中要设身处地地聆听，用心和脑来倾听并作出反应，以理解讲话的内容、目的和情感
中国大学MOOC: 同理心式倾听能够设身处地站在对方角度接收信息，因此反馈就不再重要。
用耳听就是倾听。( )
倾听的最高层次为3F倾听,3F包括听事实、听感受和（）
（ ?）是聆听最好的层次。: 建议性聆听 设身处地地聆听 跳跃性地聆听 选择性聆听
“设身处地”：()。
听的五个层次分别是指（）、敷衍了事、（）、（）、同理心的倾听。
倾听应有目的，不能盲目的听（）
倾听可分为五个层次，其中第三个层次为假装在听（）
倾听可分为五个层次，其中第三个层次为假装在听（）
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