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教学评价只需要评价教学的结果,不需要对教学的过程进行评价。
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教学评价只需要评价教学的结果,不需要对教学的过程进行评价。
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判断题
教学评价只需要评价教学的结果,不需要对教学的过程进行评价。
A.对 B.错
答案
单选题
教学评价既要评价教学的结果,也要对教学的过程进行评价,这符合教学评价设计的()原则
A.关联性原则 B.过程与结果统一原则 C.整体性原则 D.客观性原则
答案
主观题
教学过程只需要发挥教师的主导作用。
答案
多选题
教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动,进行教学评价要遵循的原则有()
A.客观性原则 B.发展性原则 C.严格性原则 D.整体性原则
答案
判断题
幼儿教师只需要专注于教育教学工作,不需要插手保育工作。( )
答案
主观题
教师在教学过程中的教学评价需要注意哪些事项?
答案
单选题
“小师傅计划”中,评价栏只需要打“√”,不需要签名()
A.正确 B.错误
答案
主观题
教学过程评价
答案
单选题
涉及评价是,只需要对设计的最后成果进行评价()
A.正确 B.错误
答案
多选题
根据教学评价在教学过程中发挥的作用,可将教学评价分为()
A.相对性评价 B.总结性评价 C.形成性评价 D.诊断性评价 E.绝对性评价
答案
热门试题
中国大学MOOC: 教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断,并为教学决策服务的活动,主要是对学生学习效果的评价和教师教学工作过程的评价。( )
形成性评价又称______,是在教学过程中为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价。
教学评价是一个系统的过程,我们只需在教学完结的时候进行评价()
在教学过程中进行的评价就是形成性评价。
教学设计的过程一般包括教学背景分析、教学目标设计、教学过程设计、教学评价设计。
()主要有教学过程的评价、学习活动的评价以及教学效果的评价。
根据评价在教学过程中作用不同,教学评价可分为()
现代教学论认为,完整的教学过程应包括教学目标、()、教学评价三大因素
教学过程设计需要()。
教师在教学过程中,既需要确定教学目标,设计教学过程,同时还需要关注教学对象的反应,这体现了教学技能具有()
中国大学MOOC: 根据教学评价在教学过程中所处的时间段,教学评价分为______、形成性评价和终结性评价。
教学过程中的评价属形成性评价。()
在教学过程中进行,以便发现教学中存在的问题,并对教学活动进行调整的评价是( )
教学评价就是对教学活动及其结果进行的评价判断。( )
根据评价在教学过程中作用的不同,教学评价可分为( )(常考)
教学设计的内容:()确定教学内容、()规划教学过程、设计形成性测验、评价教学效果。
无意注意不需要意志努力,不容易疲劳,因此,只需要运用学生的无意注意来进行教学,学生的有意注意则无关紧要
(单选题) 根据教学评价在教学过程中所处的时间段,教学评价分为______、形成性评价和终结性评价。( )(本题3.0分)
教学评价/反思过程包括在教学之前对教学设计效果 的( )、在教学过程中对教学的( )以及在教学之后的( )。
教学评价根据评价在教学过程中的作用不同,可分为( )、形成性评价、总结性评价。
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