单选题

设立什么样的学校,开设什么样的专业,各级各类学校之间的比例如何,各种专业之间的比例如何,都受生产力发展的水平和产业结构所制约,这说明了()

A. 生产力的发展决定着教育目的的性质
B. 生产力的发展必然引起教育结构的变化
C. 生产力的发展制约着人才培养的规格
D. 生产力的发展促进着教学方法发展与改革

查看答案
该试题由用户546****82提供 查看答案人数:37944 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户546****82提供 查看答案人数:37945 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
单选题
设立什么样的学校,开设什么样的专业,各级各类学校之间的比例如何,各种专业之间的比例如何,都受生产力发展的水平和产业结构所制约,这说明了()
A.生产力的发展决定着教育目的的性质 B.生产力的发展必然引起教育结构的变化 C.生产力的发展制约着人才培养的规格 D.生产力的发展促进着教学方法发展与改革
答案
单选题
设立什么样的学校,开设什么样的专业,各级各类学校之间的比例如何,各种专业之间的比例如何,都受生产力发展水平和产业结构所制约。这说明了(  )。
A.生产力的发展决定着教育目的的性质 B.生产力的发展必然引起教育结构的变化 C.生产力的发展制约着人才培养的规格 D.生产力的发展促进着教学方法发展与改革
答案
单选题
设立什么样的学校,开设什么样的专业,各级各类学校之间的比例如何,各种专业之间的比例如何,都受生产力发展水平和产业结构所制约。这说明了()
A.生产力的发展必然引起教育结构的变化 B.生产力的发展制约着人才培养的规格 C.生产力的发展促进着教学方法发展与改革
答案
主观题
8.设立什么样的学校,开设什么样的专业,各级各类学校之间的比例如何,各种专业之间的比例如何,都受生产力发展水平和产业结构所制约。这说明了
答案
主观题
课程在学校教育教学中处于什么样的地位?
答案
主观题
课程在学校教育教学中处于什么样的地位
答案
主观题
有什么样的()就有什么样的人生
答案
单选题
有什么样的就有什么样的道德()
A.社会经济关系 B.社会阶级关系 C.社会制度 D.社会政治关系
答案
主观题
有什么样的( )就有什么样的道德
答案
判断题
国家对学校培养什么样的人的总体要求称为教育目标()
答案
热门试题
有什么样的内容,就有什么样的形式 选人用人,要坚持事业需要什么样的人就选什么样的人,岗位缺什么样的人就配什么样的人,并且需要论资排辈、平衡照顾() 汗脚应该穿什么样的袜子?什么样的鞋子() 学校红十字会理事会有什么样的人来组成? 有什么样的数据,才可以做什么样的研究 什么样的视角就意味着什么样的立场 大学生在学校里应该选一些什么样的课() 体现国家对在学校中培养什么样的人才的总要求的是(  ) 教育目的体现的是学校培养什么样的人的问题,它是由()决定的。 研究和明确学校的领导人员应该具备什么样的素质的意义是什么? 近代我国由于兴办学校而产生音乐课程.学校音乐教学开始了什么样的教学方式( ) 近代我国由于兴办学校而产生音乐课程.学校音乐教学开始了什么样的教学方式( ) 回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题 什么样的设备属于动密封,什么样的设备属于静密封? 有什么样的态度就有什么样的行为。这句话正确与否?() 球形轴承承受什么样的载荷?滚子轴承承受什么样的载荷?() 什么样的设备属于动密封,什么样的设备属于静密封 设备管理的各类专业人员应具备什么样的基本素质? 相同的网络设备之间互连,应使用什么样的网线?不同的网络设备之间互连,应使用什么样的网线? 政治家应该具备什么样的素质、持守什么样的规范()
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位