单选题

北宋宁波人汪洙所作的《神童诗》中有这样的内容:“朝为田舍郎,暮登天子堂,将相本无种,男儿当自强。……天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,唯有读书高。”对诗中内容解读正确的是()。 ①这种现象使得社会各阶层流动性增大,不利于社会稳定 ②有利于加强专制主义中央集权制度 ③有利于打破世家大族垄断官场的情形,是官僚政治取代贵族政治的重要标志 ④有利于社会上重学风气的形成,但不利于科学技术的发展

A. ②④
B. ②③
C. ①②
D. ③④

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单选题
北宋宁波人汪洙所作的《神童诗》中有这样的内容:“朝为田舍郎,暮登天子堂,将相本无种,男儿当自强。……天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,唯有读书高。”对诗中内容解读正确的是()。 ①这种现象使得社会各阶层流动性增大,不利于社会稳定 ②有利于加强专制主义中央集权制度 ③有利于打破世家大族垄断官场的情形,是官僚政治取代贵族政治的重要标志 ④有利于社会上重学风气的形成,但不利于科学技术的发展
A.②④ B.②③ C.①② D.③④
答案
单选题
汪洙《神童诗》中的诗句“男儿当自强”的上一句是?()
A.别人怀宝剑 B.将相本无种
答案
单选题
“朝为田舍郎,暮登天子堂”刻画了读书人对积极人生的理想与追求()
A.正确 B.错误
答案
单选题
唐朝读书人要实现“朝为田舍郎,暮登天子堂”的理想,最佳途径应该是()
A.辛勤耕作 B.作战立功 C.经商致富 D.参加科举考试
答案
单选题
形容科举制的唐诗“朝为田舍郎,暮登天子堂”体现了()
A.时代的无耻 B.进士需要接受严格的经学训练 C.科举给平民打开了上进之路 D.士族的成长需要家世背景
答案
单选题
“万般皆下品,惟有读书高…朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。”以上是《神童诗》的部分诗句,反映了以下哪种制度()
A.军功爵制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制
答案
单选题
“天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,惟有读书高。……朝为田舍郎,暮登天子堂;将相本无种,男儿当自强。”《神童诗》所折射的政治制度是( )。
A.宗法制 B.分封 C.九品中正制 D.科举制
答案
单选题
隋唐以来,最有利于知识分子实现“朝为田舍郎,暮登天子堂”理想的途径是(  )  
A.建立军功 B.科举考试 C.弃农经商 D.门第出身
答案
主观题
“颜回夜夜观星象,夫子朝朝雨打头。多少公卿从此出,何人肯把俸钱修。”这是宋代神童汪洙的作品,描写的是哪个地方的殿宇破败?
答案
单选题
“颜回夜夜观星象,夫子朝朝雨打头。多少公卿从此出,何人肯把俸钱修。”这是宋代神童汪洙的作品,描写的是哪个地方的殿宇破败()
A.孔庙 B.李白 C.杜甫
答案
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颜回夜夜观星象,夫子朝朝雨打头。多少公卿从此出,何人肯把俸钱修。这是宋代神童汪洙的作品,描写的是哪个地方的殿宇破败 “朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。”这首诗歌描述的是我国古代的()   “万般皆下品,惟有读书高”出自宋代汪洙() “朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强,少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。”该诗反映的现象与(  )的推行直接相关。 贵州第一首茶词《阮郎归》是由文学;书法北宋四家之一的()所作。 “朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵尽是读书人。”该诗反映的现象与(   )的推行直接相关。 “朝为田舍郎,暮为天子堂。将相本无种,男儿当自强。少小需勤学,文章可立身。满朝朱子贵,尽是读书人。”与该诗反映直接相关的是下列哪一制度() “少小须勤学,文章可立身……朝为田舍郎,暮登天子堂”是古代中国知识分子的追求。隋唐以后,他们实现这一理想的主要途径是() 北宋年间宁波被称为 “朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当 自强。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。”该诗反应的现象与下列哪一制度的推行直接相关() 北宋苏轼称赞()“诗中有画,画中有诗”,明代董其昌也将其推为山水画“南宗”之祖 诗句尽是刘郎去后栽。请问诗中的刘郎是指谁 诗句尽是刘郎去后栽。请问诗中的刘郎是指谁 ()相继灭掉了辽朝和北宋。 ()相继灭掉了辽朝和北宋。 下列诗句所述内容哪些与科举制的实行有关()①旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。②甲第朱门无一半,当街踏尽公卿骨。③朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。④世胄蹑高位,英俊沉下僚。地势使之然,由来非一朝! 黄兴诗中英雄无命哭刘郎,惨淡中原侠骨香刘郎指的是谁() 杨炯从11岁被举为神童到授校书郎总共等了多少年?() 诗句前度刘郎今又来。请问诗中的刘郎是指谁 诗句前度刘郎今又来。请问诗中的刘郎是指谁
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