“万般皆下品,惟有读书高”出自宋代汪洙()

“万般皆下品，唯有读书高”产生于中国怎样的社会背景之下？ “万般皆下品，唯有读书高”反应了封建社会的教育具有（）的特点。 “万般皆下品，唯有读书高”反映了封建社会的教育具有【 】的特点。 “万般皆下品，唯有读书高”体现了智力在形成过程中受（）的影响。 55.根据奥苏贝尔的成就动机理论，“万般皆下品，唯有读书高”属于（）。 “万般皆下品，惟有读书高…朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”以上是《神童诗》的部分诗句，反映了以下哪种制度（） “万般皆下品，唯有读书高”反映了封建社会教育具有的特点是(    ) 启蒙诗《神童诗》中“万般皆下品”的下一句是什么？ “天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，惟有读书高。……朝为田舍郎，暮登天子堂；将相本无种，男儿当自强。”《神童诗》所折射的政治制度是（ ）。 李约瑟在《中华文明科学史》中说道：“中国之所未能发展出现代的科技，问题不在中国传统的思维方式（缺乏逻辑推论思维），而在于中国传统上以儒士大夫为首，认为‘万般皆下品，唯有读书高’的社会文化。”对此理解正确的是（） 李约瑟在《中华文明科学史》中说道：“中国之所以未能发展出现代的科技，问题不在于中国传统的思维方式（缺乏逻辑推论思维），而在于中国传统上以儒家士大夫为首，认为‘万般皆下品，唯有读书高’的社会文化。”对此理解正确的是（） 李约瑟在《中华文明科学史》中说道：“中国之所以未能发展出现代的科技，问题不在于中国传统的思维方式（缺乏逻辑推论思维），而在于中国传统上以儒家士大夫为首，认为‘万般皆下品，唯有读书高’的社会文化。”对此理解正确的是（） “读书无用论”越来越盛行。从前，人们推崇“万般皆下品，唯有读书高”，但当今社会受教育成本高昂，就业形势严峻，很多大学生面临“毕业即失业”。更有数据表明，超过 一半的大学生的第一份工作工资低于农民工的平均工资所以，为数众多的人认为读书其实是无用的。以下不能质疑“读书无用论”的是（） 北宋宁波人汪洙所作的《神童诗》中有这样的内容：“朝为田舍郎，暮登天子堂，将相本无种，男儿当自强。……天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高。”对诗中内容解读正确的是（）。 ①这种现象使得社会各阶层流动性增大，不利于社会稳定 ②有利于加强专制主义中央集权制度 ③有利于打破世家大族垄断官场的情形，是官僚政治取代贵族政治的重要标志 ④有利于社会上重学风气的形成，但不利于科学技术的发展 同学们收集了一些有关家规家训的名言，你认为在当代仍有积极意义的是（）①一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰②万般皆下品，唯有读书高③亲贤者、远小人；重礼仪、讲诚信④宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井⑤子孙受长上苛责，不论是非，但当俯首默受，毋得分理 “学问勤中得，萤窗万卷书。”出自汪洙的《勤学》。请问“萤窗万卷书”这一句指的是古代哪个人勤学苦读的故事？ 万般话儿记心头 “颜回夜夜观星象，夫子朝朝雨打头。多少公卿从此出，何人肯把俸钱修。”这是宋代神童汪洙的作品，描写的是哪个地方的殿宇破败？ 颜回夜夜观星象，夫子朝朝雨打头。多少公卿从此出，何人肯把俸钱修。这是宋代神童汪洙的作品，描写的是哪个地方的殿宇破败 “颜回夜夜观星象，夫子朝朝雨打头。多少公卿从此出，何人肯把俸钱修。”这是宋代神童汪洙的作品，描写的是哪个地方的殿宇破败（）