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教学评价既要评价教学的结果,也要对教学的过程进行评价,这符合教学评价设计的()原则
单选题
教学评价既要评价教学的结果,也要对教学的过程进行评价,这符合教学评价设计的()原则
A. 关联性原则
B. 过程与结果统一原则
C. 整体性原则
D. 客观性原则
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单选题
教学评价既要评价教学的结果,也要对教学的过程进行评价,这符合教学评价设计的()原则
A.关联性原则 B.过程与结果统一原则 C.整体性原则 D.客观性原则
答案
判断题
教学评价只需要评价教学的结果,不需要对教学的过程进行评价。
A.对 B.错
答案
多选题
教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动,进行教学评价要遵循的原则有()
A.客观性原则 B.发展性原则 C.严格性原则 D.整体性原则
答案
主观题
教学过程评价
答案
多选题
根据教学评价在教学过程中发挥的作用,可将教学评价分为()
A.相对性评价 B.总结性评价 C.形成性评价 D.诊断性评价 E.绝对性评价
答案
单选题
()主要有教学过程的评价、学习活动的评价以及教学效果的评价。
A.教学评价 B.学习评估 C.结果评估
答案
判断题
中国大学MOOC: 教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断,并为教学决策服务的活动,主要是对学生学习效果的评价和教师教学工作过程的评价。( )
答案
判断题
在教学过程中进行的评价就是形成性评价。
A.对 B.错
答案
主观题
形成性评价又称______,是在教学过程中为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价。
答案
多选题
根据评价在教学过程中作用不同,教学评价可分为()
A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.相对性评价 E.绝对性评价
答案
热门试题
中国大学MOOC: 根据教学评价在教学过程中所处的时间段,教学评价分为______、形成性评价和终结性评价。
教学过程中的评价属形成性评价。()
教学评价就是对教学活动及其结果进行的评价判断。( )
教学评价根据评价在教学过程中的作用不同,可分为( )、形成性评价、总结性评价。
教学评价根据评价在教学过程中的作用不同,可分为( )、形成性评价、总结性评价。
根据评价在教学过程中作用的不同,教学评价可分为( )(常考)
根据评价在教学过程中的作用,可分为_评价、_评价、_评价
(单选题) 根据教学评价在教学过程中所处的时间段,教学评价分为______、形成性评价和终结性评价。( )(本题3.0分)
教学设计的过程一般包括教学背景分析、教学目标设计、教学过程设计、教学评价设计。
和传统的教学评价相比,新课程需要的信息技术教学评价既要遵从教育评价理论的一般原理,也要具有一些区别于传统教学评价的特征()
现代教学论认为,完整的教学过程应包括教学目标、()、教学评价三大因素
在教学评价的萌芽阶段,教学评价的主要对象是______。
在教学过程中进行,以便发现教学中存在的问题,并对教学活动进行调整的评价是( )
教学设计的内容:()确定教学内容、()规划教学过程、设计形成性测验、评价教学效果。
根据评价在教学过程中的作用,评价可分为()
教学过程的评价着重于测量和分析(),即采用科学的评价方法对教与学的过程或结果进行描述,并根据教学目标对所描述的教与学的过程或结果进行价值判断。
对学生学业水平的教学评价可在教学过程的不同阶段中实施,小学语文教学评价的类型不包括()。
教师在教学过程中的教学评价需要注意哪些事项?
评价是任何教育方案实施过程中相当重要且不可或缺的一环。从教学过程来看,整个教学过程包括四大部分:教学目标、学前起点、教学活动和教学评价,每一个部分均与教学评价有密切关系。举例说明如何选择恰当的评价方式。
对课堂教学过程和课堂教学效果的评价,以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。这称()
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