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小刚和妈妈一起去看姥姥,怎么也叫不开门,等她们把门打开一看,就闻到一股难闻的味道,姥姥歪倒在沙发上,呼吸困难,皮肤和指甲都像樱桃红色,全身无力,你们知道小刚姥姥患的是什么病吗?说出这种病还可能有哪些症状?
主观题
小刚和妈妈一起去看姥姥,怎么也叫不开门,等她们把门打开一看,就闻到一股难闻的味道,姥姥歪倒在沙发上,呼吸困难,皮肤和指甲都像樱桃红色,全身无力,你们知道小刚姥姥患的是什么病吗?说出这种病还可能有哪些症状?
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主观题
小刚和妈妈一起去看姥姥,怎么也叫不开门,等她们把门打开一看,就闻到一股难闻的味道,姥姥歪倒在沙发上,呼吸困难,皮肤和指甲都像樱桃红色,全身无力,你们知道小刚姥姥患的是什么病吗?说出这种病还可能有哪些症状?
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主观题
小刚和妈妈一起去看姥姥,怎么也叫不开门,等她们把门打开一看,就闻到一股难闻的味道,姥姥歪倒在沙发上,呼吸困难,皮肤和指甲都像樱桃红色,全身无力,你们知道小刚姥姥患的是什么病吗?说出这种病还可能有哪些症状
答案
单选题
小刚和他的妈妈一起去买水果,趁着摊主不注意,多拿了几个苹果。小刚的妈妈应该教育他()
A.与肩挑贸易,毋占便宜;见穷苦亲邻,须加温恤。 B.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 C.有志者事竟成。 D.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
答案
单选题
小刚有一个好朋友和社会青年混在了一起,想拉小刚和他们一起玩,小刚直接拒绝了,这体现了小刚意志的()
A.自觉性 B.果断性 C.自制性 D.坚韧性
答案
主观题
周末的晚上,小明坐上爸爸开的卡车和妈妈一起去看望姥姥。在路上,小明打开驾驶室内的灯想复习功课。刚开灯,爸爸就说“快把灯关掉,我看不清前面的路面了。”请你用所学过的物理知识作出正确的解释。
答案
单选题
有这样一段彩铃“太阳和月亮是一个妈妈的女儿,她们的妈妈叫光明;汉族和藏族是一个妈妈的女儿,我们的妈妈叫中国。”歌词寓意是()。
A.中华人民共和国是各族人民共同创立的 B.中华人民共和国各民族的地位是平等的 C.祖国统一大业是各族人民共同完成的 D.祖国灿烂的文化是各族人民共同创造的
答案
单选题
有这样一段彩铃“太阳和月亮是一个妈妈的女儿,她们的妈妈叫光明;汉族和藏族是一个妈妈的女儿,我们的妈妈叫中国。”歌词寓意是()。
A.中华人民共和国是各族人民共同创立的 B.中华人民共和国各民族的地位是平等的 C.祖国统一大业是各族人民共同完成的
答案
判断题
小明和爸爸、妈妈一起去游泳。小明跟着妈妈一起去女更衣室换衣服()
答案
单选题
你和妈妈一起去旅行过吗()
A.正确 B.错误
答案
主观题
简要分析“妈妈”和“姥姥”的内部构造。
答案
热门试题
小薇为自己的手机设置了一段彩铃:“太阳和月亮是一个妈妈的女儿,她们的妈妈叫光明:汉族和藏族是一个妈妈的女儿,我们的妈妈叫中国。”歌词的寓意是()
妈妈回家时会很高兴,喜欢与妈妈一起玩,愿意和妈妈分享玩具与食品()
刚上一年级的小刚,上超市拿起话梅就吃,被同学告诉老师。老师找到小刚,问他为什么吃话梅,小刚说:“在家就是拿起来就吃。”老师说:“家里的话梅是哪儿来的?”小刚说:“妈妈买的。”老师说:“妈妈怎么买的?”小刚说:“用钱买的。”老师说:“钱是怎么来的?”小刚说:
小王小时候父母就去世了,和姥姥、姥爷一起生活,后来姥姥、姥爷因病去世,留下一些遗产,小王的舅舅和阿姨们就将姥姥的遗产瓜分,且因为小王的妈妈已经去世,所以没有分给小王,小王将舅舅、阿姨告上法庭,法院依据( )制度,判定小王也有继承权。
联轴器也叫靠背轮,联轴器是将泵轴和(____)轴连在一起。
“人在一起叫聚会,心在一起叫团队。”集体成员之间需要()
n把钥匙中只有一把可以把门打开,现从中任取一把开门,直到打开门为止,下列两种情况分别求开门次数的数学期望和方差: (1)试开过的钥匙除去;(2)试开过的钥匙重新放回.
列车到站开门后,单个站台门故障不能随列车门一起打开,门头状态指示灯()。
即使现在很饿,我也能等爸爸妈妈都坐好了再一起吃饭()
积木区里小刚正在搭公共汽车,明明说“我可以搭车站,这样行人就可以上车也可以下车,我们两个可以一起玩搭车的游戏”接下来明明和小刚就一起玩起来,这时两人的学习方式是()。
小红和小丽是同学,也住在同一条街,她们总是一起上学,可是每天一出家门就一个向左走,一个向右走,这是怎么回事呢?
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φ50的孔与φ40的轴装配在一起也叫配合。
瓦廖沙和妈妈回到姥姥家的原因是()
16岁的小明和妈妈一起去马来西亚旅游需要提供()
中国的发展离不开世界,开放也是改革,开放和改革一起成为
刚上一年级的小刚,上超市拿起话梅就吃。被同学告诉老师。<br/>老师找到小刚.问他为什么吃话梅.小刚说,“在家就是拿起来就吃。”<br/>老师说:“你的话梅是哪来的?”<br/>小刚说:“妈妈买的。”<br/>老师说:“妈妈怎么买的?”<br/>小刚说:“用钱买的。”<br/>老师说:“钱是怎么来的?”<br/>小刚说:“妈妈用劳动换来的。”<br/>老师说:“所以是妈妈用劳动换来的钱,然后才能买
刚上一年级的小刚,上超市拿起话梅就吃,被同学告诉老师。<br/>老师找到小刚,问他为什么吃话梅,小刚说:“在家就是拿起来就吃。”<br/>老师说:“你的话梅是哪儿的?”<br/>小刚说:“妈妈买的。”<br/>老师说:“妈妈怎么买的?”<br/>小刚说:“用钱买的。”<br/>老师说:“钱是怎么来的?”<br/>小刚说:“妈妈用劳动换来的。”<br/>老师说:“所以是妈妈用劳动换来的钱,然后才能买
与妈妈在一起时,很少关注妈妈在做什么,只顾自己玩玩具()
刚上一年级的小刚,上超市拿起话梅就吃。被同学告诉老师。老师找到小刚.问他为什么吃话梅.小刚说,“在家就是拿起来就吃。”老师说:“你的话梅是哪来的?”小刚说:“妈妈买的。”老师说:“妈妈怎么买的?”小刚说:“用钱买的。”老师说:“钱是怎么来的?”小刚说:“妈妈用劳动换来的。”老师说:“所以是妈妈用劳动换来的钱,然后才能买话梅来给你吃。你没有给人家钱.是不能吃别人的话梅的!”小刚说:“我知道了老师.那
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