大教育观一直是中国古代教育思想的鲜明特色。()

提出“自然教育论”的中国古代思想家是（　　）。 以下不属于中国古代教育思想的是（） 中国的教育传统源远流长,自汉以后, (C)的“独尊”地位使( )教育思想得到了贯彻、继承和发扬,并一直处于正宗地位,成为中国古代教育思想的主流和核心 简述中国古代教育教学思想的主要内容。 提出“自然教育论”的中国古代思想家和教育家是（） 中国古代教育家孔子的教育思想主要体现在()中。 中国古代教育家孔子的教育思想主要体现在（） 中。 “因材施教”是中国古代教育家（）主张的思想。 中国古代老子的教育思想与西方哪位思想家接近（） 怎样理解中国古代教育思想中的“因材施教”? 在以下选项中，()属于中国古代教育家或教育思想家。 在中国，“教育”概念的词源来源于中国古代思想家的教育论说。 中国古代最早的教育形态是（） 中国古代最早的教育论著是（） 中国古代教育内容的主体是（） 中国古代三大思想是什么？ 中国古代教育的教学思想主要有哪些？你怎么理解？ 中国古代思想道德教育的特点主要有( ) 中国古代教育的教学思想主要有哪些?你怎样理解? 对中国古代教育经验和儒家教育思想进行高度概括与总结的著作是（ ）。