平常我们所说的举一反三、触类旁通等即是典型的迁移形式（）

举一反三和"触类旁通"所说的是（） 举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移？（）． 举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?() “举一反三，闻一知十，触类旁通”属于迁移的（） “举一反三”“触类旁通”属于（）。 “举一反三” “触类旁通”是（ ）。 “举一反三”，“触类旁通”属于（ ） 我们平时说的举一反三、闻一知十、触类旁通等，指的是（）。 我们日常所说的“举一反三”、“触类旁通”，事实上都是对（　　）现象的一种描述 心理学上所说的举一反三、触类旁通指的是学习的（） 通常所说的由此及彼、举一反三，触类旁通，指的是（ ）思维方式。 迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移（）。 “举一反三”、“触类旁通”，这种现象属于（）。 “举一反三”与“触类旁通”体现的是（ ）。 “由此及彼，举一反三，触类旁通”体现了（）。 “举一反三”、“触类旁通”都是对学习__________现象的描述。 悟性有未卜先知、举一反三、去伪存真、心有灵犀、触类旁通等表现形式。 “举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”体现的是()． 善于综合、分析，善于迁移、举一反三，触类旁通。这是思维的哪一品质的体现?（） 正因为有学习迁移的存在人类才能实现“举一反三”、“触类旁通”之类事半功倍的学习理想。