心理学家研究表明：焦虑情绪与学习效率密切相关，高焦虑者学习成绩最好。

对遗忘进行系统的、首创性研究的心理学家是德国心理学家（）。 以下心理学家中，使用“内省法”来研究心理现象的心理学家有（）。 心理学家（）通过“陌生情境”实验，研究了婴儿的分离焦虑和陌生焦虑，把婴儿的依恋分为性质不同的三种模式。 心理学家( )通过“陌生情境”实验，研究了婴儿的分离焦虑和陌生焦虑，把婴儿的依恋分为性质不同的三种模式。 我国心理学家将学习分成（） 心理学家在研究自我是（） 最早正式研究老年心理的心理学家（）。 最早研究老年心理的心理学家是( ) 心理学家的研究表明，小学生一般达到了（）。 心理学家的研究表明．中学生一般达到了（　） 提出情绪辅导方法的心理学家是（　　）。 提出情绪ABC理论的心理学家是（） 提出丘脑情绪理论的心理学家是（） 我国的心理学家将学习分为（） 心理学家沙利文将焦虑分为三类，其中（）有积极的助力作用。 心理学研究表明遗忘是有规律的，德国心理学家（）最早对遗忘现象作了比较系统的实验研究。 最早用动物实验来研究学习规律的心理学家是（　　）。 心理学家研究发现,创新的心理机制就是。（） 心理学家研究发现,创新的心理机制就是。（） （　　）是最早正式研究老年心理的心理学家