教师应引导幼儿学会用心灵去感受和观察，用自己的方式去表现和创造美。

教师应如何引导和纠正幼儿的攻击性行为? 所谓倾听就是用______，用脑思考，用心灵感受。 请你谈谈幼儿教师应如何更好地引导幼儿的游戏? 教师应成为幼儿学习活动的支持者、（）和引导者 请说明教师为什么必须具备观察力?教师应如何观察幼儿? 按引导发展原则的基本要求，幼儿教师应( )。 教师应引导幼儿尊重、关心长辈和身边人，尊重他人的劳动及成果。（  ）   在感情上随意的人基本都不会用心去经营婚姻和家庭（） 应当学会用（）的东西去代替冗长的对话；把用对话展开的冲突，改变为用（）去展开冲突。 教师应成为幼儿学习活动的支持者、（）、引导者 幼儿重要的学习方式是观察和模仿，因而幼儿教师应为幼儿树立良好榜样。这是哪种理论主张的幼儿教师观?() 新教师应该选择什么样的授课风格为目标去培养自己（） 组织幼儿园文学活动时，在指导幼儿学习作品内容的基础上，教师需要进一步引导幼儿去理解作品、体验作品，尤其是让幼儿通过亲身感受去体验作品中人物的情感历程和心理世界（） 团体咨询中用心去听，设身处地去感受，这种最基本的反应技术是指（） 教师应该主动去追求（）的职业存在状态。 在艺术领域，应该和幼儿一起发现美的事物的特征，如让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式表达他对（）、（）、（）的感受。 模仿动作中，教师应注重引导幼儿发挥想象力进行自我表达 婴儿抓握物体时，开始用整只手去接触物体，后来逐渐学会用腕和手指去抓取，体现儿童动作发展的（）规律。 教师应具备观察了解幼儿的能力、与幼儿积极互动的能力、及时转变角色的能力和（）的能力。 教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。（　　）