维纳的自我归因理论 ( )

维纳提出了成败归因理论，请说明成败归因理论的基本观点及其教育实践启示。 维纳的归因理论提出了个维度的变量。C（） 怎样利用维纳的成败归因理论激发学生的学习动机 怎样利用维纳的成败归因理论激发学生的学习动机 根据维纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（） 根据维纳的成败归因理论，下列哪类成败责任归因，属于稳定的内在的不可控归因（） 根据维纳的成败归因理论，把成败的责任归因于任务难度，这属于以下哪类归因（） 根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（）。 根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在原因是。 在维纳成败归因理论中，属于内在而可控的因素是（） 根据维纳的归因理论，如果学生把成功归因为自己的能力学生会感到（） 根据维纳的两维成败归因理论，稳定的内在原因是（） 根据维纳的两维成败归因理论，稳定的内在原因是（　）。 根据维纳的归因理论，属于外部的、稳定性因素的是（） 根据维纳归因理论，属于外在、稳定而不可控制的因素是（ ）。 根据维纳的归因理论，属于不稳定、内在、可控的因素是(??)。 根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（ ）。 根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是()。 张嵩非常聪明，但学习不用功，每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。请运用维纳的归因理论来分析下列问题。对教师来讲，正确掌握维纳归因理论有何意义？ 根据维纳的三维成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（）