自我同一性混乱者会不知道自己是谁。
查看答案
相关试题
换一换
自我同一性混乱者会不知道自己是谁。
A.对 B.错
答案
自我同一性混乱者会不知道自己是谁。
答案
我不知道自己是谁，也不知道自己的价值（）
A.正确 B.错误
答案
青少年不知道自己是谁、想成为什么样的人，什么是有价值的，感到迷茫，这种同一性发展的状态称为（）
A.同一性混乱 B.同一性延缓 C.同一性获得 D.同一性早期封闭
答案
自己不知道,别人也不知道的自我部分被称为()。
答案
中国大学MOOC: 自我同一性发展的四个维度包括同一性混乱、过早自认、同一性延迟和同一性获得
答案
谁认为自我同一性的确立和防止社会角色的混乱是青年期的发展任务？
答案
根据乔韩窗口理论，别人不知道和自己不知道的自我属于（）。
A.公开区 B.盲目区 C.隐秘区 D.未知区
答案
人格发展过程中存在自我同一性和同一性混乱冲突的年龄阶段是（）。
A.儿童期 B.青少年期 C.成年期 D.老年期
答案
对埃里克森“自我同一性与同一性的混乱”阶段的特点的正确表述有()。
A.这一阶段的个体的主要任务是培养自我同一性 B.情感常处于一种冲突和混乱之中 C.这一阶段的个体对周围世界开始有了自己的评价和判断，自我意识增强，情感更加丰富 D.这一阶段的个体缺乏对世界的实际了解，缺乏独立的自立能力 E.如何形成统一的自我，克服自我角色的混乱是这一时期的个体所面临的任务
答案
热门试题
在艾里克森的心理发展理论中，个体自我同一性形成与自我同一性混乱相冲突的时期是（）
同一性混乱
根据埃里克森的观点，以“解决自我同一性与自我同一性混乱的冲突”为人格发展主要任务的年龄阶段是（）。
艾里克森认为、___________的心理社会危机是自我同一性对角色混乱
自我同一性--角色混乱危机的顺利解决会使青少年获得的品质是
根据乔韩窗口理论，别人知道和自己不知道的自我属于（）。
埃里克森认为，虽然自我同一性在整个生命周期中都很重要，但是 （? ?） 期是同一性最混乱的时期。
青少年阶段的核心问题是同一性对同一性混乱（）
根据乔韩窗口理论，别人不知道和自己知道的自我属于（）
以下哪一位心理学家提出青少年期的发展任务是建立自我同一性，防止同一性混乱？( )
自己不知道，别人也不知道的部分，称为（）
自己不知道，别人也不知道的部分，称为（ ）
自己不知道，别人也不知道的部分，称为（ ）
自我同一性
自我的同一性
自我同一性是( )提出的。
在12–18岁阶段，我们所要克服的危机是同一性对同一性混乱的危机（）
在12--18岁阶段，我们所要克服的危机是同一性对同一性混乱的危机。
他人知道，但是自己不知道的部分（ ）。
自己不知道，别人知道的部分叫做：
使用微信扫一扫登录
