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自我同一性是( )提出的。
单选题
自我同一性是( )提出的。
A. 弗洛伊德
B. 埃里克森
C. 皮亚杰
D. 班杜拉
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单选题
自我同一性是( )提出的。
A.弗洛伊德 B.埃里克森 C.皮亚杰 D.班杜拉
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单选题
首先提出“自我同一性”的人是()。
A.荣格 B.斯金纳 C.埃里克森 D.阿德勒
答案
单选题
“自我同一性”的理论是由提出的。
A.弗洛伊德 B.霍妮 C.埃里克森 D.阿德勒
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主观题
自我同一性
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主观题
自我的同一性
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判断题
中国大学MOOC: 自我同一性发展的四个维度包括同一性混乱、过早自认、同一性延迟和同一性获得
答案
多选题
自我同一性的形成和确立是( )
A.青少年期的重要任务 B.动态发展的 C.青少年期完成的 D.毕生发展的
答案
单选题
以下哪一位心理学家提出青少年期的发展任务是建立自我同一性,防止同一性混乱?( )
A.弗洛伊德 B.埃里克森 C.班杜拉 D.荣格
答案
主观题
关于自我同一性的说法错误的是:
答案
主观题
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答案
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大学生自我同一性危机的自我调整()。
在艾里克森的心理发展理论中,个体自我同一性形成与自我同一性混乱相冲突的时期是()
人格发展过程中存在自我同一性和同一性混乱冲突的年龄阶段是()。
对埃里克森“自我同一性与同一性的混乱”阶段的特点的正确表述有()。
根据埃里克森的观点,以“解决自我同一性与自我同一性混乱的冲突”为人格发展主要任务的年龄阶段是()。
自我同一性混乱者会不知道自己是谁。
自我同一性混乱者会不知道自己是谁。
()阶段是青少年开始发展自我同一性的时期。
自我同一性的确立是成人前期的重要发展课题
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( )阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期
()阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期
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自我同一性--角色混乱危机的顺利解决会使青少年获得的品质是
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