单选题

某教师认为教育要培养学生多方面的兴趣,发展学生多方面的潜能,要依照“明了、联合、系统、方法”四步去进行,这位老师践行的是()的“四段教学法”

A. 赫尔巴特
B. 洛克
C. 华生
D. 卢梭

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单选题
某教师认为教育要培养学生多方面的兴趣,发展学生多方面的潜能,要依照“明了、联合、系统、方法”四步去进行,这位老师践行的是()的“四段教学法”
A.赫尔巴特 B.洛克 C.华生 D.卢梭
答案
单选题
赫尔巴特提出设置多方面的课程,以发展学生“多方面的兴趣”。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
教师需要完成培养学生多方面发展的任务,教师要培养学生德、智、体、美、劳全面发展,这体现了教师()
A.劳动对象的复杂性 B.劳动任务的综合性 C.劳动手段的主体性 D.劳动过程的创造性
答案
判断题
教师在完成培养学生多方面发展的任务上,应使学生在德、智、体、美、劳等方面得到良好的发展()
答案
判断题
应试教育旨在培养学生单方面的应试能力,素质教育旨在发展学生多方面的素质,所以素质教育不 培养和发展学生的应试能力()
答案
判断题
应试教育旨在培养学生单方面的应试能力,素质教育旨在发展学生多方面的素质,所以素质教育不 培养和发展学生的应试能力()
答案
多选题
优秀的教师口语能够直接影响学生多方面能力的发展,包括
A.阅读能力 B.逻辑思维能力 C.语言能力 D.审美能力
答案
主观题
试述德育过程是培养学生在活动和交往中接受多方面影响的过程。
答案
主观题
发展多方面的兴趣,进而引导到能力和谐发展是教学的()。
答案
主观题
新的课程改革要促进学生的多方面的发展,而不仅仅是着眼于()方面的发展。
答案
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提出了“四段教学法”,认为“多方面兴趣”是学生意识活动内在动力的教育家是() 现代教育目的应该体现人发展的多方面需求。 与家长沟通时,要从多方面介绍学生,要多夸奖,对缺点点到为止 对多方面的事物或活动具有的兴趣是()   德育过程是组织引导学生多方面活动和交往的过程,具有() 在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育,它是 【 】 德育过程是组织学生进行练习和创新,统一多方面教育影响的过程。() 身体发展主要包括 等多方面综合的发展 中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力,促进其多方面发展,教学中应多选用() 在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育,它指的是_________。 在古代欧洲,曾经出现过的一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育是(  ) 在研究高等教育方法时,要多方面思维,就是说()。 教师对学生的影响是多方面的,而不仅仅是课堂上、教学上对学生发挥影响。() 光谱课程考虑了孩子多方面的发展可能。( ) 毛泽东得到了多方面展开 学校对中小学生身心发展的影响受多方面因素的制约,主要包括() (2015湖北潜江)在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育,它是()。 社会经济地位和学生的成功在许多方面有所关联() 最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德、智、体多方面和谐发展教育的是() 区域发展的内部条件是多方面的,大体包括 ( )
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