创造性是指个体产生新奇独特的、{pz_填空}的产品的能力或特性。

创造性又称为创造力，是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成。 创造性又称为创造力，是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成（） 创造性指个体产生新颖奇特、有{填空}的产品的能力或特性。 创造性是指个体产生（ ）、（ ）的产品的能力或特性。 {pz_填空}是创造性产生的必要前提。 {pz_填空}是创造性产生的必要前提。 智力是个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力（） 个体产生新奇独特的、有社会价值的产品能力或特性称之为(   )。 创造性的基本特征是流畅性、{pz_填空}和{pz_填空}。 一般认为，影响创造性的因素主要有{pz_填空}、智力和{pz_填空}。 {pz_填空}被认为是创造性思维中的核心方法。 影响创造性的因素主要有{pz_填空}、智力和个性。 常用的训练学生创造性思维的方法有发散思维训练、{pz_填空}、自我设计训练和{pz_填空}。 _（ ）是创造性产生的必要前提。_（ ）和_（ ）是个体创造性的两个主要标志。 目前较公认的是以{pz_填空}的基本特征来代表创造性。 一般认为，影响创造性的因素主要有{pz_填空}、智力和个性。 创造性思维影响个体的问题解决能力。创造性思维的特征包括（ ） 创造性思维影响个体的问题解决能力。创造性思维特征包括（） 科学家调查研究发现，{pz_填空}是发明创造的源泉，也是创造性活动赖以进行的重要动力。 影响个体身心发展的因素主要有{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和个体的主观能动性等。