下列文言文句子的翻译，不正确的一项是（ ）
A. 君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。（君王和沛公饮酒，军营里没有什么可以用来作为娱乐的，请让我舞剑。）
B. 此所以学者不可以不深思而慎取之也。（这就是治学的人不可不深入思考、谨慎地选取的缘故了。）
C. 渺渺兮予怀，望美人兮天一方。（我心里想的很远啊，仰望着美丽漂亮的人儿，她却在天的那一边。）
D. 余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。（我赞许他能遵行古人从师学习的风尚，写了《师说》赠给他。）
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下列文言文句子的翻译，不正确的一项是（ ）
A.君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。（君王和沛公饮酒，军营里没有什么可以用来作为娱乐的，请让我舞剑。） B.此所以学者不可以不深思而慎取之也。（这就是治学的人不可不深入思考、谨慎地选取的缘故了。） C.渺渺兮予怀，望美人兮天一方。（我心里想的很远啊，仰望着美丽漂亮的人儿，她却在天的那一边。） D.余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。（我赞许他能遵行古人从师学习的风尚，写了《师说》赠给他。）
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下列对文言文句子中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.“则虽欲长侍足下，岂可得哉、平辈之间，而且多用于书信中。） B.“荆轲和而歌，为变徵之声”（《荆轲刺秦王》）（徵为古代五音之一，五音即宫、商、角、徵、羽；也有七音之说，即在五音后加变宫、变徵二音，“变徵”是徵音的变调，声调悲凉。） C.“沛公居山东时”（《鸿门宴》）（山东在文中指崤山以东，即函谷关以东地区，战国时六国之地。函谷关以西今陕西一带叫关中。） D.“沛公之参乘樊哙者也”（《鸿门宴》）（参乘也作“骖乘”，又叫陪乘。古时乘车，御者在中，尊者在右，警卫在左，在左边担任警卫的人叫参乘。）
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下列文言句子翻译不正确的一项是
A.行年四岁，舅夺母志——年龄到了四岁的时候，舅父强逼母亲改变守节之志。 B.吾家读书久不效，儿之成，则可待乎——我们家的人读书很久没有见成效了，这儿子取得功名，恐怕是可以期待了吧。 C.宁得自引深藏于岩穴邪——怎么能自我隐退隐居山中呢 D.奚以之九万里而南为——为什么要飞到九万里的高空再向南飞呢
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下列文言句子的翻译不正确的一项是
A.生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。——刚出生六个月，我慈爱的父亲就不幸去世了，过了四年，舅舅又逼迫母亲改了嫁。 B.茕茕独立，形影相吊。——孤孤单单地独自生活，只有自己的身体和影子相互安慰 C.每移案，顾视无可置者。——每次移动桌子，回头看来看去没有可安置的地方。 D.何竟日默默在此，大类女郎也——没想到竟然默默地在这里，真像个女孩子了
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下列文言句子的翻译不正确的一项是（）
A.衡少善属文，游于三辅。（张衡年轻时就擅长写文章，曾到“三辅”一带游玩） B.距关，毋内诸侯，秦地可尽王矣。（把守住函谷关，不要让诸侯军队进来，您就可以占据整个秦地称王了） C.直不百步耳，是亦走也。（只是没有逃跑百步罢了，这也是逃跑啊） D.寻蒙国恩，除臣洗马。（不久又蒙受国家恩典，任命我为太子洗马）
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下列文言句子的翻译，不正确的一项是（）
A.如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为（现在人家正好比是菜刀，我们则好比是鱼 和肉，告辞什么呢） B.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎（圣人之所以成为圣人，愚人 之所以成为愚人，原因大概都出在这里吧。） C.既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。（既没有伯伯叔叔，也没有哥哥弟弟， 门庭衰微福气浅薄，很晚才有了儿子。） D.北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。（北海虽然十分遥远，乘着羊角旋风还 是能够达到；早晨虽然已经过去，而珍惜黄昏也为时不晚。）
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下列文言句子的翻译，不正确的一项是
A.原文：杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。译文：杀人如恐不能杀尽，处罚人如恐不能用尽酷刑，天下的人都背叛他。 B.原文：尽吾志也而不能至者，可以无悔也，其孰能讥之乎译文：竭尽我的志向却不能到达（那里），我可以无悔无怨，大概没有谁能讥讽我吧 C.原文：虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。译文:纵使时代变了，世事不同了，抒发情怀的原因是人们的思想情趣一致。 D.原文：师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！译文：从师学习的风尚没有流传很久了！想要人们没有疑惑很难啊！
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对下列文言句子的翻译，不正确的一项是( )
A.故不战而强弱胜负已判矣。——所以不须作战，谁强谁弱，谁胜谁负，已经清清楚楚了。 B.至于颠覆，理固宜然。——以至于（最后）覆亡，从道理上说，本来应该这样的。 C.斯用兵之效也。——这是用兵（抗秦）的功效啊。 D.至丹以荆卿为计，始速祸焉。——等到燕太子丹采用了荆轲刺杀秦王的策略，这才加速了祸患（的到来）。
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对下列文言文句子中加点字的解释有误的一项是
A.险以远，则至者少以：而，并且 B.而燕国见陵之耻除矣见：看见 C.于是荆轲遂就车而去，终已不顾 顾：回头看 D.项伯杀人，臣活之活：使……活下来
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文言文断句不正确的一项是（ ）
A.可知者/常行于所当行/常止于不可不止/如是而已矣/其他虽吾亦不能知也。 B.愈之为古文/岂独取其句读不类于今者邪/思古人而不得见/学古道则欲兼通其辞/通其辞者/本志乎古道者也。 C.读书以为学/缵言以为文/非以夸多而斗靡也/盖学所以为道/文所以为理耳/苟行事得其宜/出言适其要/虽不吾面/吾将信其富于文学也。 D.范蠡遂去/自齐遗大夫种书曰/蜚鸟尽/良弓藏/狡兔死/走狗烹/越王为人长颈鸟喙/可与共患难/不可与共乐子/何不去
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下列文言句子翻译正确的一项是
下列文言文句中不含通假字的一项是（ ）
下列文言语句翻译不正确的一项是
下列句子翻译，不正确一项是（）
下列文言语句的翻译，不正确的一项是（ ）
下列句子翻译不正确的一项是（ ）
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下列句子翻译不正确的一项是 （ ）
下列句子翻译不正确的一项是（）
下列句子翻译不正确的一项是（ ）
下列文言文翻译错误的一项是（ ）
下列文言文句中，加点词意义用法相同的一项是（ ）
对下列句子翻译不正确的一项是（ ）
下列句子的翻译，不正确的一项是（ ）
下列句子的翻译，不正确的一项是（ ）
下列句子的翻译，不正确的一项是（ ）
有关文言文化常识的解说，不正确的一项是（）
下列文言文句式与例句相同的一项是（ ）例句：仰观宇宙之大
下列文言句子翻译有误的一项是
对下列句子的翻译，不正确的一项是
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