教师所编写的教案要达到准确、适用、简明、规范和灵活等要求。

有人把教师编写教案喻为在纸上进行模拟教学，说明编写教案只有真实地展现教学过程，才便于教师运用，具有实用价值。这就是编写教案的（）要求。 编写教案要依据（　　）。 中小学教师编写的“教案”称作（） 编写培训教案时要明确教学目的和任务，()，编写祥案或简案。 历史教案是历史教师进行教学的实施方案，重要性不言而喻。历史教师编写教案的基本要求有哪些？ 教师对（）的钻研程度影响教案的编写质量。 简述编写游泳教案的要求。 编写教案的基本要求（） 编写教案的基本要求（） 编写教案的基本要求有（）。 教案的编写，内容的准确是第一位的。() 教师编写课时计划（教案）的一般步骤是什么 公文语体要求准确、简明、朴实和庄重（） 编写教案要深入研究模式设计、（）设计、问题设计、语言设计和结尾设计。 编写教案要深入研究模式设计、设计、问题设计、语文设计和结尾设计（） 编写教案要深入研究模式设计、设计、问题设计、语言设计和结尾设计（） 教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是（ ）。 编写工作规范时一般要求要考虑编写以下（）方面？ 教师对教学大纲的钻研程度并不直接影响教案编写质量。 教师对教学大纲的钻研程度并不直接影响教案编写质量（）