美国幼儿教育注重培养孩子的“批判式思维”，其中重要一点就是区分事实陈述与观点陈述，事实陈述是可被验证的，有“真、假”，无“好、坏”;观点陈述则多为主观体验，受价值观等影响。以下广吿语中，兼顾事实与观点的是()

幼儿教育应培养幼儿的品质有（ ）。 “一切为了孩子”，是我国老解放区幼儿教育的优良传统，要做到这一点，要求管理者要注意()。 幼儿教育中，培养幼儿的良好品德习惯应该（ ）。 幼儿教育机构数量的增加和幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。（） 简述张宗麟批判民国幼儿教育弊端的主要观点? 幼儿教育要注重个体适宜性，这属于幼儿教育六项基本原则中的（） 幼儿教育中，培养幼儿的自主学习能力可以通过（ ）。 幼儿教育中，培养幼儿的观察力主要通过（ ）。 幼儿教育中，培养幼儿的创造力可以通过（ ）。 幼儿生活常规教育应注重培养幼儿的（ ）。 “幼儿为本”的幼儿教育只考虑幼儿就够了（） 美国幼儿教育标准化运动述评。 幼儿园教孩子学习拼音违反了幼儿教育的()   我国幼儿教育的目的是培养神童。（ ） 在美国有一种被其它人误认为是“就让孩子玩”的幼儿教育模式，这种模式是（） 在幼儿教育中，培养幼儿的团队合作精神可以通过（ ）。 开端计划是美国政府为实现幼儿教育()的目标而实行的一项重要计划。 幼儿教育目标的入手点是（　　）。 幼儿教育中，强调培养幼儿的创造力主要是基于（ ）。 我国幼儿教育目的中的 “智” 的培养涵盖（ ）。