四、材料分析题1.某中学对每年新入学的学生都要举办学习方法、学校课程、研究性学习等内容的讲座,并在拓展型、研究型、社会实践以及部分基础型课程实行走班教学.根据学生的选择,学校将4~5个班级的学生作为一个"班级",分成ABC层,几个班同时开展同一科目的教学活动,其余教育教学活动则在原行政班进行.各学习层次和教学班级动态组合,一个学期微调一两次.请用有关课程理论对该校的做法进行评析.

材料（案例）分析题的主要考核功能是什么？ 某中学学生李某不能按时缴纳相关费用，学校有权将其开除。() 某次三校联合运动会中，男子100 米比赛的前三名小吕、小施、小张，他们分别是红星、东兴、铁道中学的学生，已知：1.红星中学学生的比赛成绩比东兴中学学生的成绩好2.铁道中学学生的成绩比小施差3.铁道中学学生的成绩比小张好根据上述条件可以推出的是（　　）。 对学生数学学习的评价，既要关注学习结果，也要关注学习过程，你认为对学生数学学习过程的评价应关注哪些方面?试举例说明。 对学生数学学习的评价，既要关注学习结果，也要关注学习过程，你认为对学生数学学习过程的评价应关注哪些方面？试举例说明 　　案例分析题　　注册会计师对 　　案例分析题　　 计算分析题： 请中学数学学习方式的分类。 简述学生数学学习考评的目的，小学数学学习考评的内容有哪些？考评学生数学学习的方法有哪些？ 学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（）。 学生是数学学习的（）， 教师是数学学习的 （）、（）与（） 学生是数学学习的（）， 教师是数学学习的（）、（）与（） 学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（ ）。 学生是数学学习的主人，教师是数学学习的( )。 学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（） 是大学学习的第一特征，是大学学习与高中学习的主要区别之所在（） 共6题，详见附件1：小型基建项目管理专责案例分析题 新的课程改革更加重视对学生数学学习过程的评价。对学生数学学习过程的评价，包括学生参与数学活动的兴趣和态度、数学学习的自信、独立思考的习惯、合作交流的意识、数学认知的发展水平等方面，请你给出一些具体的评价建议与要求。 初高中学习靠自己“觅”，大学学习靠老师“喂”（）