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2020年1月14日,法国高等教育、研究与创新部部长弗雷德里克
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2020年1月14日,法国高等教育、研究与创新部部长弗雷德里克
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2020年1月14日,法国高等教育、研究与创新部部长弗雷德里克
答案
主观题
2020年1月14日,法国高等教育、研究与创新部部长弗雷德里克·维达尔(Frédérique Vidal)在北京法国驻华大使馆举行媒体见面会,就中法两国在( )、科技、( )、( )、生物多样性方面的合作进行介绍
答案
单选题
法国于()年颁布《高等教育法》,它极大地推动了法国高等教育的职业化进程。
A.1971 B.1975 C.1983 D.1984
答案
论述题
试述法国1984年高等教育改革。
答案
多选题
根据高等教育研究的目的划分,高等教育研究可以分为()
A.学术研究 B.描述研究 C.分析研究 D.规范研究
答案
判断题
高等教育评价主要研究各种高等教育现象间的关系,探索高等教育规律。
A.对 B.错
答案
判断题
高等教育评价主要研究各种高等教育现象间的关系,探索高等教育规律。
答案
判断题
高等教育学是以高等教育的特殊矛盾与基本规律为研究对象。( )
答案
单选题
法国高等教育的准入文凭是()。
A.高中毕业会考文凭(BAC) B.高级水平普通教育证书 C.高级补充水平普通教育证书 D.国家职业资格
答案
单选题
高等教育可以传承和创新文化,这是高等教育()的体现。
A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D.社会功能
答案
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法国现代()是法国高等教育的主体,由()管理。
法国现代()是法国高等教育的主体,由()管理。
法国高等教育的地方管理机构是(),但大学区总长由()任命,并代表教育部长履行职责。
法国高等教育的地方管理机构是( ),但大学区总长由( )任命,并代教育部长履行职责。
教育部2016年4月7日发布《中国高等教育质量报告》。从发布主体来看,该信息发布属于()
1968年法国爆发的“五月风暴”体现了当代高等教育的发展趋势是()。
高等教育评估最早出现于法国。
高等教育评估最早出现于法国()
法国进行高等教育的机构主要包括()
高等教育与培养学生的研究能力无关。( )
高等教育与培养学生的研究能力无关()
根据高等教育研究所采用的一般方法划分,高等教育研究可以分为()
《高等教育法》由九届人大常委会于1998年8月29日通过,自1999年()月1日起施行。
法国1984年高等教育改革的主要内容是什么?
1984年,法国颁布的旨在推进高等教育改革的法律是( )
现代高等教育与传统高等教育有哪些区别?
1978年,我国的第一个专门的高等教育研究机构是( )的高等教育科学研究室。
法国实施高等教育的机构,除了传统的高等教育机构如法兰西学院外,还包括( )
高等教育学是以高等教育现象为研究对象的一门学科。
高等教育研究的意义是()。
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