多选题

专业技术人员应努力掌握创造性学习方法,具体要从()、()、()这几方面做起。

A. 从求知到求智
B. 从“占有”到“追求”
C. 从“学会”到“会学”

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多选题
专业技术人员应努力掌握创造性学习方法,具体要从()、()、()这几方面做起。
A.从求知到求智 B.从“占有”到“追求” C.从“学会”到“会学”
答案
判断题
创造性精神是专业技术人员最重要的特征
答案
判断题
专业技术人员的创新能力是专业技术人员在社会实践中进行创造性劳动的本领。
答案
判断题
专业技术人员的工作内容是以创造性劳动为主
答案
判断题
激发专业技术人员的内生动力,就是激发专业技术人员兴趣,激发促使专业技术人员自觉努力工作的动机。
答案
多选题
开拓创新对专业技术人员的具体要求有()
A.专业技术人员要有强烈的创造欲 B.专业技术人员要有创造性思维能力 C.专业技术人员要有坚强的意志力 D.专业技术人员要有顽强的拼搏精神 E.专业技术人员要有崇高的献身精神
答案
单选题
专业技术人员创造性思维能力,就是专业技术人员观察能力、实践能力、思维能力、整合能力以及()这5种能力形成的综合能力。
A.个人能力 B.交流能力 C.交际能力 D.应急能力
答案
判断题
专业技术人员创新服务力,是指专业技术人员完成创新服务任务、达到创新服务目标所必备的各项主观条件的整合体,是专业技术人员在社会实践中创造性劳动的本领。
答案
多选题
专业技术人员必须学习和掌握的科学素养是()。
A.方法论科学素养 B.普遍科学素养 C.专业科学素养 D.技术科学素养 E.科学政策素养
答案
单选题
专业技术人员如何培养创造性思维你认为以下哪点不适合?()
A.展开“幻想”的翅膀 B.培养发散思维 C.培养思维的流畅性 D.没事就胡思乱想,异想天开有助于发散思维
答案
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司法类专业技术人员职业道德的具体要求是()。 专业技术人员应如何合理安排学习时间? 专业技术人员的社交调适要从()方面做起 专业技术人员的界定——专业技术人员和专业技术管理人员。 ()具有引发、导向和激励专业技术人员学习的作用,为专业技术人员学习指名方向,并有效提升其学习的能力。 ()应配备卫生专业技术人员,卫生专业技术人员应持有卫生专业执业资格证书。 学习能力是动态衡量专业技术人员能力高低的真正尺度,是衡量专业技术人员潜能的标尺。 学习能力是动态衡量专业技术人员能力高低的真正尺度,是衡量专业技术人员潜能的标尺。 如何培养专业技术人员的学习能力? ( )是指专业技术人员在前人或者发明的基础上,通过自身的努力,创造性的提出新的发现、发明和新的改进。 专业技术人员岗位胜任力是专业技术人员胜任专业技术岗位的资格与能力。() 临床药学专业技术人员应 专业技术人员内生动力的创新性促使专业技术人员与时俱进,不断进行自我更新,激发源源不断的创新激情和创造能力。 药学专业技术人员数量不得少于医院卫生专业技术人员总数的 下列哪些是专业技术人员创造能力的表现() 专业技术人员的创造素质主要包括()几个方面。 专业技术人员学习能力的内涵主要包括()。 专业技术人员的仪容仪表要符合()和端庄这几项要求。 专业技术人员 当挫折产生时,专业技术人员应该努力做到()
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