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6-7岁以后的幼儿,思维进入萌芽阶段。
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6-7岁以后的幼儿,思维进入萌芽阶段。
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主观题
6-7岁以后的幼儿,思维进入萌芽阶段。
答案
单选题
0-3岁是早期幼儿思维发生和萌芽的阶段,此时思维基本上属于()阶段。
A.直观行动思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.概括性思维
答案
主观题
幼儿期思维的抽象逻辑性开始萌芽:幼儿初期,更多地运用__;幼儿中期以后,则开始出现__的萌芽;幼儿晚期,能够进行简单的__
答案
单选题
()以后,儿童的思维开始进入逻辑思维阶段
A.3岁 B.4岁 C.5、6岁 D.6、7岁
答案
单选题
皮亚杰认知发展阶段理论中,2岁以后幼儿进入()
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
答案
单选题
大班幼儿()思维开始萌芽
A.直观 B.表象 C.抽象 D.独立
答案
单选题
进入3岁以后,幼儿( )
A.个性萌芽 B.个性尚未发生 C.出现较稳定的个性特征 D.个性的独特性迅速发展
答案
单选题
一般来说,()以后,儿童的思维开始进入逻辑思维阶段。
A.3-4岁 B.4-5岁 C.6-7岁 D.8-9岁
答案
单选题
3岁以后,幼儿思维的典型方式是()
A.直觉行动性 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.形式运算思维
答案
单选题
3岁以后,幼儿思维的典型方式是()
A.直观行动思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.形式运算思维
答案
热门试题
3岁以后,幼儿思维的典型方式是( )
( ? ? )幼儿出现了抽象思维的萌芽。
()幼儿的抽象思维能力开始萌芽
幼儿进入中班以后,生长速度(),进入一个相对平稳的增长阶段。
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在皮亚杰的认知发展阶段理论中,()阶段思维开始萌芽
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在创意的萌芽阶段应该多采用批判性思维。( )
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2岁以后的幼儿看到自己的玩具被其他物体遮挡以后,会用手拨开遮挡物找到玩具,这说明反映了该年龄阶段思维具有()的特点
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小班幼儿的思维还明显保留着学前儿童的思维典型性(),大班出现()的萌芽
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判断培训文化从萌芽阶段进入发展阶段的标志不包括( )。
婴幼儿阶段()的发展是智力的萌芽期。
判断企业培训文化从萌芽阶段进入成熟阶段的重要标志是什么?
判断企业培训文化是否从萌芽阶段进入发展阶段的标志包括( )。
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