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记忆电话号码是一种配对联想学习过程。
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记忆电话号码是一种配对联想学习过程。
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判断题
记忆电话号码是一种配对联想学习过程。
答案
判断题
记忆电话号码是一种配对联想学习的过程。( )
答案
主观题
配对联想学习
答案
单选题
学生打完电话后马上就忘记电话号码,这种记忆是()
A.瞬时记忆 B.短时记忆 C.感觉记忆 D.长时记忆
答案
填空题
刚问到的电话号码,打完电话就忘了。根据记忆保持时间,这种记忆属于()记忆。
答案
单选题
苏菲想给王老师打电话,却没有电话号码,询问同学后随即拨通电话。通话结束后,她便忘了电话号码。苏菲对电话号码的记忆属于()
A.内隐记忆 B.瞬时记忆 C.短时记忆 D.长时记忆
答案
单选题
学生打完电话后马上忘记电话号码,这种记忆是。(2017.重庆)()
A.暂时记忆 B.短时记忆 C.感觉记忆 D.长时记忆
答案
单选题
我们打电话通过114查询.查到需要的电话号码后.马上就能根据记忆拨出这个号码.但打完电话后刚才拨打的电话号码就忘了,这属于()。
A.瞬时记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.感觉记忆
答案
主观题
联想学习]
答案
单选题
为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,一般采用的记忆策略是()
A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.生成技术
答案
热门试题
我们从电话簿上看到一个号码,就能根据记忆去拨号,但事过之后就记不得这个电话号码了,这种记忆类型是( )。
学习一种新材料时运用联想、假借意义,对记忆很有帮助的方法是( )。
为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是( )。
为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是( )。
为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是( )。
为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是:
为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是()
为了暂时记住朋友的电话号码以便拨打,最适宜的记忆策略是( )。
为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是( )
中国人在选电话号码时,喜欢选6和8,这是一种所指偏执。()
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火警电话号码是()。
火警电话号码是()
(2013广东东莞)我们从电话簿上看到一个号码,就能根据记忆去拨号,但事过之后就记不得这个电话号码了,这种记忆类型是()。
学习一种新材料时运用联想假借意义.对记忆有帮助的方法称为( )
学习一种新材料时运用联想、假借意义,对记忆很有帮助的这种方法是()
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