单选题

环境创设与主题活动开展之间不正确的关系是()。

A. 依据主题活动的教育目标和教育内容创设环境
B. 在主题活动开展过程中不断调整环境
C. 根据环境生成新的主题
D. 通过环境制约主题活动的开展

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单选题
环境创设与主题活动开展之间不正确的关系是()。
A.依据主题活动的教育目标和教育内容创设环境 B.在主题活动开展过程中不断调整环境 C.根据环境生成新的主题 D.通过环境制约主题活动的开展
答案
单选题
下列环境创设与主题活动之间的关系,不正确的描述的是()。
A.依据主题活动的教育目标和教育内容创设环境 B.在主题活动开展过程中不断调整环境 C.根据环境生成新的主题 D.通过环境制约主题活动的开展
答案
主观题
组织与环境之间的关系中,下列说法不正确的是(
答案
判断题
请论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系,并请说明如何创设活动的环境。
答案
主观题
请论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系,并请说明如何创设活动的环境。
答案
主观题
请论述幼儿的思维与幼儿的活动之间的关系,并说明如何创设活动的环境。
答案
主观题
试论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系,并请说明如何创设活动的环境。
答案
单选题
主题活动中不需要做环境创设()
A.正确 B.错误
答案
单选题
下面关于幼儿参与环境创设的说法,不正确的是()。
A.幼儿应参与设计构思 B.幼儿是环境创设的旁观者和享用者 C.幼儿的积极性 D.幼儿是环境创设的积极参与者和互动者
答案
单选题
关于幼儿园精神环境创设不正确的做法是()。
A.重视幼儿园精神文化建设,建构良好的文化氛围 B.教师热爱幼儿 C.教师对待幼儿态度冷漠,言行粗鲁 D.教师幼儿之间互帮互助
答案
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