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对下面句子所使用的修辞手法,判断正确的一项是() 问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
单选题
对下面句子所使用的修辞手法,判断正确的一项是() 问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
A. 反问;比拟
B. 设问;比拟
C. 设问;比喻
D. 反问;比喻
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单选题
对下面句子所使用的修辞手法,判断正确的一项是() 问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
A.反问、比拟 B.设问、比拟 C.设问、比喻 D.反问、比喻
答案
单选题
对下面句子所使用的修辞手法,判断正确的一项是() 问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
A.反问;比拟 B.设问;比拟 C.设问;比喻 D.反问;比喻
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单选题
下对对句子所使用的做修辞手法的对判断,不正确的一项是()
A.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗(反问) B.商店和饭馆的门无精打采地敞着。(拟人) C.在书的海学中,我尽情地畅助。(比喻) D.春日黄花满山,轻陶香远:秋来草木重流,天高水清。(排比)
答案
单选题
下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是( )
A.夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。(比喻) B.这是什么精神这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。(反问) C.他们行船的人有一句谚语,“青滩叶滩不算滩,崆岭才是鬼门关。”。(引用) D.江水的险,险在窄,险在急,险在曲折,险在多滩。(排比)
答案
单选题
下面句子运用的修辞手法判断错误的一项是:()
A.那又浓又翠的景色,简直是一幅青绿水墨山水画。(夸张) B.举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。(互文) C.它继续依恋地注视着人间,好像不愿离去,或者说不愿离去正在注视它的我们。(拟人) D.即使能活得好,我就那么在乎法国的面包和雷诺牌汽车
答案
单选题
选出对下列句子运用修辞手法判断正确的一项( )
A.秋冬之际,树上的叶子落光,抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝,宛如一个个黑色蘑菇。(拟人) B.丝瓜似乎心中有数,无言静观,它怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面对秋阳。(拟人) C.新荷初露田田叶;垂柳始曳丝丝烟。(比喻) D.我仿佛能看到富士山的雪峰,听到恒河里的涛声,闻到牛津的花香。(夸张)
答案
单选题
下面句子没有使用修辞手法的一项是(??? )
A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 B.“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”,它们嚷嚷。 C.他每一天每一点钟都要换一套衣服。 D.对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹
答案
单选题
下面句子没有使用修辞手法的一项是:(;&; )
A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 B.“我在开花”它们在笑,“我在开花”,它们嚷嚷。 C.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。 D.夕阳西下,断肠人在天涯。
答案
单选题
下列句子中,修辞手法判断正确的一项是( )
A.生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢? (设问) B.一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着, 落进深潭。(排比) C.工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。(夸张) D.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。(拟物)
答案
单选题
对下列句子修辞手法的判断,不正确的一项是()
A.你们家的台阶高,我们高攀不上。(夸张) B.柳树老是摇来摇去,却摇不散父亲专注的目光。(拟人) C.那根很老的毛竹扁担受了震动,便“嘎叽”地惨叫了一声。(拟人) D.那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。(比喻)
答案
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对下列句子所使用的修辞手法理解有误的一项是()
对下面句子所使用的句式与修辞手法判断全都正确的一项是() 母亲是孩子希望的根,孩子是母亲希望的果。
对下面句子所使用的句式与修辞手法判断全都正确的一项是() 母亲是孩子希望的根,孩子是母亲希望的果。
下列句子修辞手法判断有误的一项是( )
对下列句子中修辞手法判断不恰当的一项是( )
下列句子中,运用的修辞手法判断正确的一项是( )
下列句子中,修辞手法判断不正确的一项是( )
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