学前教育是指从3岁到6岁前儿童的教育。（ ）

前苏联的学前教育机构“托儿所-幼儿园”，招收从出生到6岁的儿童。() 学前教育中对3～6周岁的儿童进行教育的专门机构是（　）。 对学前儿童实施(  )教育是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。 幼儿教育是指对0－6岁学前前儿童实施的教育（） 学前教育从广义上说是指儿童的教育，狭义上是指儿童的教育 苏联学前教育机构招收从出生到7岁的儿童，其最广泛的类型是( ) 学前教育可分为两个阶段，即0~3岁的学前早期教育和3- 6岁的幼儿教育。学前教育属于义务教育阶段（） 学前教育是指学前教育工作者整合幼儿周围的资源，对0～6岁儿童施以（）、有计划、有组织的影响活动。 学前教育就是以3—6岁的幼儿为对象的教育。 学前教育就是以3—6岁的幼儿为对象的教育（） 提出政府必须为所有的学前教育服务机构提供资助,关注特殊儿童教育等的新西兰学前教育报告是（） 广义的学前教育是面向0—6、7岁的儿童实施的教育，可具体分为（）。 广义的学前教育是面向0—6、7岁的儿童实施的教育，可具体分为（　　）。 学前教育中对0—3岁的儿童进行教育的专门机构是（　　）。 把2岁前称为学前早期，2～7岁为学前期，学前教育对2～7岁儿童(实施)的国家是() 学前教育中对0～3周岁的儿童进行教育的专门机构是（　）。 10.学前教育的对象涉及 岁的儿童 本书学前教育概念主要侧重于0-6岁儿童的学前社会教育，不兼顾家庭教育（） 从学前教育的历史发展来看，（　　）年代，学前教育以发展儿童的智力为中心 从狭义上来说,学前教育效益是指社会效益,是学前教育发挥其。