大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人，承担的是（）的历史使命。

我国教育目的所要培养的个体是社会主义事业的建设者和接班人，由此要坚持（）。 大学生应该努力使自己成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者和奉献者 教师的使命是教书育人。培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质。（　） 我国的教育目的是“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 我国的教育目的是“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。() 我国社会主义的教育目的是培养德智体等全面发展的社会主义建设者和接班人．（　　） 我们作为新时期的大学生，做一名中国特色社会主义合格建设者和可靠的接班人，就必须（） 大学生需要确立的成才目标是: 成为全面发展的人才|成为德智体美等全面发展的人才|成为德智体美等全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人|成为德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（ ）、培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。 教师是履行教育教学职责的（），承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（），培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高( )的使命。 教师是履行教育教学职责的（），承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命 “自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”是对（）的题词。 我国（）指出，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。 我国《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（ ），培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。 我国《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着（），培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。 我国现行的教育方针指出，培养社会主义建设者和接班人的基本途径是（） 我国教育目的的表述虽然有所不同，但都强调培养(　　)的社会主义事业的建设者和接班人。 大学生要有理想、有本领、有担当，提升思想道德素质和法治素养，成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，成为走在时代前列的