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PASS智力模型将智力分为四个认知过程:计划、()、同时性加工和继时性加工
单选题
PASS智力模型将智力分为四个认知过程:计划、()、同时性加工和继时性加工
A. 认知
B. 唤醒
C. 操作
D. 评价
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单选题
PASS智力模型将智力分为四个认知过程:计划、()、同时性加工和继时性加工
A.认知 B.唤醒 C.操作 D.评价
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单选题
在智力的PASS模型中,处于最高层次的认知过程是
A.注意 B.计划 C.同时性加工 D.继时性加工
答案
多选题
PASS智力模型中的三个认知系统是()。
A.计划 B.注意 C.编码 D.反馈
答案
单选题
PASS过程理论中,PASS由“计划——注意——同时性加工——继时性加工”四部分组成。()
A.错误 B.正确
答案
多选题
戴斯等的智力的PASS模型认为,人类的智力活动有()认知功能系统
A.注意—唤醒系统 B.编码—加工系统 C.操作系统 D.计划系统
答案
主观题
简述智力的PASS模型
答案
主观题
智力是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统,其中()是智力的核心
答案
判断题
语言学习是一个认知过程,也是智力活动的过程,要发挥智力因素在语 言学习中的重大作用。
答案
多选题
PASS智力模型中包括的系统有
A.注意 - 唤醒系统 B.编码 - 加工系统 C.执行系统 D.计划系统
答案
主观题
智力是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统,其 中( )是智力的核心。
答案
热门试题
智力的PASS模型是戴斯提出的。()
智力的PASS模型的理论基础是( )
智力是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统,其中{pz_填空}是智力的核心。
智力是人在认知过程中表现出来的认知能力系统,其核心是( ) 。
加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略和
加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略以及()
根据智商可将智力落后分为四个等级,其中,中度智力落后的智商为()
( )是指在完成复杂的认知任务时,对各种基本认知过程进行协调和控制的高级认知过程。是个体认知、情绪和社会功能的核心,是学习、推理、问题解决和智力活动的重要成分。
学生的智力差异主要表现在智力的________、________、表现早晚差异和性别差异四个方面。
以下选项中属于情绪智力四个方面的是(多选)
皮亚杰将儿童从出生到青春初期智力或思维发展的过程划分为四个阶段,感知运动阶段、前运算阶段、________和________ 。
皮亚杰将儿童从出生到青春初期智力或思维发展的过程划分为四个阶段,感知运动阶段、前运算阶段、________和________ 。
认知过程是一个有选择性的心理过程,包括三种认知过程,其中不包括( )。
吉尔福特在其智力三维模型中指出发散思维具有四个特征,下列不属于的是( ): 发散性 流畅性 灵活性 精致性
皮亚杰将人的智力发展分为四个阶段。11岁时的儿童处于哪一阶段:
元认知控制过程包括制订认知计划、监视计划的执行以及对认知过程的调整和修改。( )
PIPE模型将创业过程简化为( )、创意、创新、创业四个阶段。
智力是认知方面的能力,但并非所有的认知能力都是智力。( )
在护理程序中,制定护理计划的过程,分四个过程,即()
皮亚杰将儿童智力发展划分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。()
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