与学科课程相比，活动课程具有哪些优点?

简述学科课程与活动课程的区别与联系。 简述学科课程与活动课程各自的基本特点。 按课程任务分类，课程分为学科课程、活动课程（） 活动课程要优越于学科课程 按（）分类，将课程分为学科课程和活动课程 简述学科课程和活动课程的含义。 试述学科课程和活动课程的主要特征。   下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是（）。 新课改以来，我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于( )。①学科课程②活动课程③分科课程④综合课程 活动课程又称经验课程、生活课程，它的主要优点有（） 活动课程主要的优点是（）。 在学校教育中应以活动课程为主、以学科课程为辅。 信息技术与课程整合，不能仅限于学科课程，还涉及活动课程，不能仅限于显性课程，还要涉及（）。 活动课程与学科课程在具体的目的、编排方式、教学方式和评价上有什么不同？ 学科课程是以知识(或文化)为本位的课程，活动课程是以学习经验为本位的课程。（　） 学科课程是以知识（或文化）为本位的课程，活动课程是以学习经验为本位的课程 从学科课程到活动课程有一个综合发展过程() 学科发展的需要趋势要求打破学科课程占据绝对主导的局面，活动课程、综合课程和经验课程逐渐进入到课程领域。 学科发展的需要趋势要求打破学科课程占据绝对主导的局面，活动课程、综合课程和经验课程逐渐进入到课程领域（） 心理辅导活动课是一种学科课程（）