课程标准明确指出：“要重视学生的实践活动，让学生在教学过程中学会自主、合作、探究。要重视师生的语言交际和心灵沟通。”“重视学生思维方法的学习。”在教文言文时，教师确定了以下学法及能力培养，不能体现上述课程标准要求的一项是（　　）。

保罗·弗莱雷告诫我们："教师不能替学生思考，也不能把自己的思考强加给学生。"据此推论，教学过程中要重视学生的（）。 美术课程不仅要重视学生的个性与创新精神的培养，也要重视()。 美术课程不仅要重视学生的个性与创新精神的培养，也要重视（　　）。 语文课程标准强调让学生在语文实践中学习语文，这种语文实践主要是（） 体育课内要充分发挥学生的主体作用，课程标准明确要求，课的准备与结束部分交给学生，让学生自我管理、自我准备。 体育课内要充分发挥学生的主体作用，课程标准明确要求，课的准备与结束部分交给学生，让学生自我管理、自我准备。 体育与健康课程高度重视学生的发展需要，注重培养学生（　　）。 教学是教师和学生双边活动的过程，它并不包括课程的设计及课程标准的制定。 在新课程标准中教学过程指的是（　　）。 严格执行课程计划和课程标准。学生每日在校用于教育教学活动的时间初中不得超过（）小时。学生每天睡眠时间，初中为（）小时 简述《普通高中地理课程标准（实验）》教学建议中“指导学生开展观察、实践、探究和研究活动”的内容，并举例说明。 化学与生活”课程模块的教学应重视学生的积极参与，使学生通过（）等活动，切实感受化学对人类生活的影响，形成正确的价值观 课程标准明确提出培养学生的三个目标是（　　） 依据《思想品德课程标准》对课程评价的建议，思想品德课程评价实施的要求是（　）。 ①评价要客观、公正 ②评价不仅要重视结果，更要注重发展、变化和过程 ③要重视学生、教师和家长在评价过程中的作用 ④设计思想品德课程评价方案时必须以课程标准的评价目标与评价实施要求为依据 《普通高中音乐课程标准（实验）》中提出，音乐教学要重视音乐实践，增强创造意识，通过音乐艺术实践，增强学生音乐表现的自信心，培养良好的团队意识与合作精神，那么音乐实践又包括创作、表演和（）。 （）强调课程设计和教学过程要遵循一定的顺序与步骤，（）高度重视学习中的情感因素？ 在化学课程中重视学生（）的形成，是精简教学内容，减轻学生过重的学习负担，提高学生问题解决能力的重要途径。 制定的《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径是() 在新课程标准的教学过程中，指的是（ ）。 《教师教学课程标准（试行）》强调教师要成为反思性实践者。（）