登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
公务员
>
特岗教师
>
从儿童身心发展的维度来理解和处理目标的代表人物是()。
单选题
从儿童身心发展的维度来理解和处理目标的代表人物是()。
A. 布鲁姆
B. 皮亚杰
C. 布鲁纳
D. 哈托夫
查看答案
该试题由用户989****37提供
查看答案人数:38526
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户989****37提供
查看答案人数:38527
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
单选题
从儿童身心发展的维度来理解和处理目标的代表人物是()。
A.布鲁姆 B.皮亚杰 C.布鲁纳 D.哈托夫
答案
多选题
持个体身心发展内发论的代表人物是()
A.洛克 B.孟子 C.弗洛伊德 D.威尔逊 E.格赛尔
答案
单选题
儿童自我发展理论的代表人物是()
A.勒温 B.G.H.米德 C.埃德加 D.班杜拉
答案
主观题
课程内涵的发展:课程即(),代表人物是()。课程即(),代表人物是()。课程即(),代表人物是()。
答案
主观题
课程内涵的发展:课程即(),代表人物是()。课程即(),代表人物是()。课程即(),代表人物是()
答案
单选题
在个体身心发展观上,外烁论的代表人物是( )
A.弗洛伊德 B.华生 C.威尔逊 D.格塞尔
答案
单选题
从道德论的层面理解“格物致知”的代表人物是()
A.张载 B.郑玄 C.司马光 D.王阳明
答案
主观题
“儿童中心论”的代表人物是 __________ 和杜威。
答案
单选题
关于影响人的身心发展的动因,持内发观点的代表人物是()
A.华生 B.爱尔维修 C.洛克 D.卢梭
答案
单选题
是儿童心理发展理论的认知发展理论的代表人物()
A.华生 B.斯金纳 C.彪勒 D.皮亚杰
答案
热门试题
对个体身心发展的动因持内发论观点的代表人物有( )。
对个体身心发展的动因持外铄论观点的代表人物有()
发展理论的代表人物是()
儿童中心论的代表人物是()
早期儿童课程方案的代表人物是()
“儿童中心论”的代表人物是()
“儿童中心论”的代表人物是( )
“儿童中心论”的代表人物是()
目标模式的主要代表人物是()
从主体调节过程研究自我发展的代表人物是( )
从主体调节过程研究自我发展的代表人物是( )
在儿童发展问题上,“环境决定论”的代表人物是()。
皮亚杰是儿童心理发展理论的认知发展理论的代表人物()
“认知发展说”的代表人物是____。
持儿童中心论的代表人物是()
关于人的身心发展有哪些典型观点?其代表人物是谁?基本观点是什么?
认为遗传因素对儿童的发展具有统帅性和决定性作用的代表人物是()
法家的代表人物是(),阴阳家的代表人物是()
在教育发展过程中()是主张“儿童中心论”的代表人物。
认知发展理论的主要代表人物是()。
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP