“教学与发展”的思想是由赞科夫提出来的（）

赞科夫在“教学与发展”的实验中，提出教学过程就是促进学生的一般发展（） 18、“教学过程最优化”的教学思想是由（ ）提出的：⑴赞科夫 ⑵巴班斯基 ⑶苏霍姆林斯基 ⑷凯洛夫 说明赞科夫的教学与发展实验和发展性教学理论 赞科夫发展性教学的教学原则是？ 简述赞科夫提出的五条教学原则 简述赞科夫提出的五条教学原则 赞科夫依据其一般发展理论，提出了著名的教学原则是（） “教学应当走在发展的前面”是由(　　)提出来的。 赞科夫的发展性教学理论。 苏联教育家赞科夫提出的教学原则有（　）。 赞科夫发展性教学理论的教学原则是（） 赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是（　　） 赞科夫提出了一系列的教学原则，包括()。 赞可夫在教学与发展实验中，提出教学过程是促进学生的( ) 赞可夫在教学与发展实验中，提出教学过程是促进学生的（） 试论述赞科夫的发展性教学理论。 “发展区思想”是（　 ）提出来的。 赞科夫的教学原则包括(). 随机通达教学是由（  ）提出来的教学方式。   “提高教学质量，促进一般发展”的思想是（　）提出来的。