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在中学阶段,下列反应能一步实现的是( )。
单选题
在中学阶段,下列反应能一步实现的是( )。
A. Al
2O
3→Al(OH)
3
B. NaNO
3→NaCl
C. MgO→MgCl
2
D. CaCO
3→Na
2CO
3
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单选题
在中学阶段,下列反应能一步实现的是( )。
A.Al
2O
3→Al(OH)
3 B.NaNO
3→NaCl C.MgO→MgCl
2 D.CaCO
3→Na
2CO
3
答案
单选题
壬戌学制中学阶段采取()。
A.三三分段 B.4年一贯制 C.5年一贯制 D.6年一贯制
答案
单选题
中学阶段的课程应符合( )。
A.强制性 B.科学性 C.普及性 D.科学性
答案
单选题
中学阶段的课程应符合( )。
A.强制性、普及性和统一性 B.科学性、选择性和统一性 C.普及性、基础性和发展性 D.科学性、基础性和发展性
答案
单选题
壬戌学制的中学阶段是()
A.4年一贯制 B.5年一贯制 C.6年一贯制 D.三三分段制
答案
单选题
中学阶段的友谊特征不包含()。
A.稳定性 B.亲密性 C.排他性 D.矛盾性
答案
单选题
( )在中学阶段居于主导地位。
A.无意注意 B.有意注意 C.不随意注意 D.随意后注意
答案
单选题
中学阶段的友谊的特点不包括()。
A.稳定性 B.亲密性 C.矛盾性 D.适应性
答案
单选题
中学阶段学生心理发展的一般特点不包括()
A.过渡性 B. C.闭锁性 D. E.社会性 F. G.依赖性
答案
单选题
中学阶段学生心理发展的一般特点不包括()
A.过渡性 B.闭锁性 C.社会性 D.依赖性
答案
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在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于( )。
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