ERG理论中，个体追求自我发展的内在欲望属于（）。

以下不属于教师个体专业自我发展的具体途径和策略的是（）   埃里克森的心理社会发展理论强调( )在自我发展中的作用。 埃里克森的人类发展阶段理论中，(　　)是自我发展的最关键环节。 在埃里克森的自我发展理论中，在青春期阶段的发展任务是（） 在自我意识的发展中，个体从一岁到三岁是社会自我发展的关键时期 在埃里克森的自我发展理论中，在6－12岁阶段的发展任务是（） 下面的描述中，属于教师教研与自我发展能力的是（） 下面的描述中，属于教师教研与自我发展能力的是（） 以下哪一位是自我发展理论的创始人?（） 埃里克森以自我发展的理论为依据，将幼儿游戏分为()。 自我发展的前提是了解自我（） 埃里克森的自我发展学说认为人的自我发展可以分为8个阶段。（ ） 在美术教师专业化成长过程中，关键在于培养具有自我发展意识和自我发展能力（） 自我发展的前提是自我选择发展,而不是被动发展。( ) 依据教师专业发展阶段理论，联系实际谈谈教师专业自我发展策略。 在实现社会主义的自我发展和自我完善中要（） 小学课程的内容要满足社会可持续发展的需求，无需满足学生个体自我发展的需要（） 心理自我是社会自我发展的必然产物。 论述题3.结合实际论述教师个体专业发展的内容及实现专业自我发展的途径 自我发展的最高水平是（ ）。