试为大班科学活动“声音”设计活动目标并说明理由。

对于大班科学活动“神奇的磁铁”，活动目标中的认知目标设置为“知道磁铁能吸铁的科学事实”，对此说法正确的是（　　）。 以“神奇的光”为主题，设计一个幼儿园大班科学活动方案。 什么是版画？版画按颜色分类大致有哪几种？如何指导中学段小学生学习本课，试拟定教学目标？依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。依据拟定的教学目标，设计“学习对印版画的作画方法”内容的新授教学活动并说明理由。 依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。 根据拟定的教学目标，设计教学环节并说明理由 请认真阅读下列材料，并按要求作答。依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。 请设计一节学科活动，并说明活动设计的理由。  要求： (1)活动内容自定。   (2)活动计划应包括活动名称、活动目标、活动准备、活动过程(尽可能详写)等。  (3)简要说明设计理由。 请为刚入园的小班幼儿设计活动区的种类，提供适当的活动材料，并说明理由。 （4）依据拟定的教学目标，设计“学习对印版画的作画方法”内容的新授教学活动并说明理由。 （3）依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。 若指导小学生学习，试设计教学的主要环节并说明理由。 若指导低年段学生学习，试设计教学的主要环节并说明理由。 若指导低年段学生学习，试设计教学的主要环节并说明理由 若指导小学生学习，试设计教学的主要环节并说明理由  简述英语游戏教学的作用。（10分） 如指导小学生学习，试拟定教学目标。（10分） 依据拟定的教学目标，设计导入环节和操练环节的游戏活动并说明理由。（20分）  什么是美术设计中的“排列组合”？（10分） 如指导低年段小学生学习，试拟定教学目标。（10分） 依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。（20分） 活动设计题：请设计一个中班科学交流讨论活动。 依据拟定的教学目标，设计课堂教学的主要环节并说明理由。 依据拟定的教学目标，设计课堂教学的主要环节并说明理由 设计大班科学活动《有趣的纸杯玩具》   设计要求： (1)活动目标具体明确，具有可操作性;  (2)活动准备充分到位;  (3)活动方法恰当适宜、灵活多样;  (4)活动过程结构完整，动静交替;  (5)活动延伸具有现实意义