（3）根据拟定的教学目标，设计导入和操练环节的教学活动并说明理由。

根据拟定的教学目标，设计教学环节及设计意图。 根据拟定的教学目标，设计教学环节及设计意图 依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。 根据拟定的教学目标，设计主要的教学环节。 根据拟定的教学目标，设计主要的教学环节 根据拟定的教学目标，设计本课主要教学环节   简要分析文本的写作特点。指导中学段学生学习本文，拟定教学目标，教学重点，难点。根据拟定的教学目标、设计新授课程导入环节并说明设计意图。 教学设计题：根据教学目标与教学重点，设计课堂教学的导入环节。 根据拟定的教学目标，试设计教学的主要环节。 根据拟定的教学目标，试设计教学的主要环节 教学设计题：试根据教学目标与教学重点，设计本课的导入环节并简要说明理由。 根据拟定的教学目标，设计教学环节并说明理由 依据拟定的教学目标，设计教学主要环节并简要说明设计理由。 依据拟定的教学目标，设计教学主要环节并简要说明设计理由 问题（三）：根据拟定的教学目标和教学重点，设计课堂教学环节并简要说明理由。（22分） 问题（三）：根据拟定的教学目标和教学重点，设计新授部分的教学活动。 （3）根据拟定的教学目标，结合歌曲的学习，设计“在音乐实践活动中感受轮唱特点”的教学环节，并说明设计理由。（20分） 问题（二）：根据拟定的教学目标，设计课堂教学环节并简要说明理由。（25分） 依据拟定的教学目标，设计教学主要环节并说明设计意图。 依据拟定的教学目标，设计教学主要环节并说明设计意图