试根据音乐教育活动目标的撰写原则和方法，分析大班歌唱活动《小鸡小鸡在哪里》的 教学目标，指出该目标中的错误并说明理由。 《小鸡小鸡在哪里》(小班歌唱活动目标) (l)培养幼儿唱准曲调; (2)整齐地开始。

音乐教育活动评价诊断性原则 在提出和撰写音乐教育活动目标的系列化原则中，侧重强调不同活动中同一种能力在要求上的循序渐进属于() 试述提出和撰写音乐教学活动目标的原则。 试述提出和撰写音乐教学活动目标的具体原则。 幼儿园音乐教育活动的设计原则是() “参与音乐最为方便有效的方法是歌唱，而优质的本土歌谣才是歌唱的素材。”这是哪位音乐教育家的思想?( )   “参与音乐最为方便有效的方法是歌唱，而优质的本土歌谣才是歌唱的素材。”这是哪位音乐教育家的思想？（ ） 举例分析教师运用角色的变化指导幼儿园集体音乐教育活动的方法。 试述幼儿园集体音乐教育活动评价的原则。 简述提出和撰写音乐教学活动目标系统化的原则。 幼儿音乐教育活动方法中以表现为主的方法包含（） 论述奥尔夫音乐教育的方法和价值。 当代音乐教育体系有瑞士的__________匈牙利的柯达伊音乐教育和德国的奥尔夫音乐教育。 简述学前儿童音乐教育中韵律活动的总目标 学前儿童音乐教育的根本目的是：通过音乐教育活动使儿童获得() 提出和撰写音乐教学活动目标的原则有系统化原则、系列化原则和()化原则。 将幼儿园的音乐教育活动划分为音乐表现活动和音乐体验活动的依据是() 音乐教育的终极目标是（） 音乐教育的终极目标是（  ）   音乐教育评价活动应遵循的原则有()性原则、针对性原则、建设性原则。