多选题

美国在20世纪70年代进入了普及化高等教育阶段,其高等教育办学主体分为()

A. 教育机构
B. 政府
C. 非营利部门
D. 营利部门

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20世纪70年代,美国开放教育的主要特征为() 20世纪70年代,商业银行的风险管理模式进入了(    )阶段。(单项选择题) 高等教育的毛入学率为()时,高等教育就处于普及化阶段。 从20世纪80年代到现在,高等教育评价理论的主要特征是()。 外国近代高等教育是从17世纪40年代开始的() 教育评价的理论形成于20世纪30年代的美国,兴起于20世纪60年代。() 试分析20世纪80年代以来英国高等教育的改革措施和发展趋势。 自20世纪70年代后期至20世纪80年代,比较教育界的主要争论包括(  ) 20世纪70年代是美国学前教育的转折点。() 20世纪70年代,商业银行进入( )。 海湾战争发生于: 20世纪70年代|20世纪80年|20世纪90年代|21世纪初 20世纪90年代,《高等教育法》在第11条规定了“高等学校应当()” 。 20世纪50年代初至70年代末是我国教育技术的()阶段。 20世纪70年代起。美国健康服务的重点逐步向哪里转移20世纪70年代起。美国健康服务的重点逐步向哪里转移() 20世纪70年代到1995年,我国处于()阶段 对英国20世纪80年代乃至以后高等教育的发展都产生很大影响的是() 20世纪70年代,世界学前教育目标( ) 20世纪70年代,世界学前教育目标(  )。 新军事在20世纪70年代初至20世纪80年代末发展到什么阶段? 20世纪60年代,商业银行的风险管理进入了()。
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