在幼儿教育任务中，培养幼儿良好的品德行为习惯，主要通过（ ）

幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主（） 幼儿教育中的品德教育包括（ ）。 幼儿教育中，强调培养幼儿的创造力主要是基于（ ）。 幼儿教育应培养幼儿的（ ）能力。 幼儿教育应培养幼儿的（ ）品质。 幼儿园的品德教育应当以情感教育和培养良好行为习惯为主并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中（） 幼儿园的品德教育应当以情感教育和培养良好行为习惯为主并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中（） 幼儿教育的主要任务包括（ ）。 在幼儿教育任务中，关于幼儿语言发展的任务有（ ） 在我国幼儿教育目的中，“智” 的培养主要是（ ）。 幼儿智育指幼儿园教育工作者根据幼儿教育目标和幼儿的认知发展特点，通过有目的、有计划、有组织的教育教学活动，使幼儿获得初浅的（），发展智力，培养幼儿的良好学习习惯，激发幼儿的求知兴趣的教育过程 幼儿睡眠的卫生要求（）要做好，创造良好（）培养幼儿正确（）培养幼儿良好（）习惯。 幼儿教育应培养幼儿的品质有（ ）。 幼儿教育的主要任务是促进幼儿智力的发展。（） 进餐中的要求：不进行（），注意培养幼儿文明的（）习惯，注意培养幼儿良好的（）习惯。 幼儿教育的主要任务不包括（ ） 幼儿教育在幼儿品德教育方面的任务是让幼儿知道什么是对的，什么是错的就可以了。（ ） 我国幼儿教育任务中，关于幼儿的传统文化教育，主要目的是（ ） 我国幼儿教育的任务中，为幼儿的终身发展奠定良好基础，这一任务体现了（ ） 在幼儿教育中，注重培养幼儿的情感表达能力主要是为了（ ）