（）是指人脑基于有限的数据和事实，调动一切已有知识经验，对客观事物的本质及其规律性联系作出迅速的识别、敏税的洞察、直接的理解和整体的判断的思维过程。

人脑中已有的知识经验网络称为( )。单选 苏格拉底认为，美德出于有知，知识是一切德行之母。 苏格拉底认为，美德出于有知，知识是一切德行之母（） 实用（认知）性文体的写作内容是写作者依据已有知识对客观事实的一种确认（） 中国大学MOOC: 文献是记录有知识或信息的一切载体 创新思维是一切管理知识和经验的源泉（） 运用已有知识经验，按现成方案和程序来解决问题的思维方式是 一切知识都来自于经验。 一切知识都来自于经验（） 科学研究是人们探索未知事实或未完全了解事实的本质和规律，以及对已有知识分析整理的实践活动。() 迁移效应是指先行学习对后继学习的影响，即已有知识和经验对解决新问题的影响。根据上述定义，下列不属于迁移效应的是：（） 一切管理知识和经验都是创新思维的源泉（） 运用已有知识经验，按照现成方案与程序解决问题的思维是（）。   教师根据学生已有知识和经验进行提问学习、引导学生得出结论，获得知识的教学方法是（） “一切知识来自经验、感觉、知觉”的观点（） 个体无法用已有知识经验直接加以处理，进而感到困惑的情境称为（） （）是领域中的已有知识和成果为起点 教学技能是教师在已有知识经验的基础上，通过实践练习和反思体悟而形成的一系列（）。 会计职业技能，是指一切从事会计工作的人员必须具备的专业知识和经验，以及应用这些知识和经验处理会计具体问题的能力。 学生的{ }主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知的知识的能力。