组织公平感

公平理论认为，当员工通过比较感到不公平时，用来恢复公平感的途径有（）。 公平感决定着人际交往能否保持下去，保持公平的方法包括恢复实际的公平和调整主观的公平感，如重新评价对方或重新评价自己。这种观点属于人际交往的（） 在公平理论中，人们通常采用（ )等法来减少不公平感 公平理论认为，当员工通过比较感到不公平时，他会采用（）的方式恢复公平感 绩效考评是一把双刃剑，失之公平，即会挫伤员工积极性。员工在绩效管理中获取组织公平感的来源不包括（） 在公平理论中，人们通常采用（）等方法来减少不公平感 在公平理论中，人们通常采用（　　）等方法来减少不公平感。 亚当斯的观点中，公平感由()决定 按照激励理论的相关知识，不公平感的起因包括过程的不公平、起点的不公平和（）。 亚当斯的公平理论认为，当员工通过比较感到不公平时，用来恢复公平感的途径有( )。 亚当斯的公平理论认为，当员工通过比较感到不公平时，用来恢复公平感的途径有( )。 根据公平理论，员工恢复因薪酬不足而导致的不公平感的措施有(　　)。 根据公平理论，员工恢复因薪酬不足而导致的不公平感的措施有（）。 根据公平理论，员工恢复因薪酬不足而导致的不公平感的措施有（ ）。 较强的外部公平感有时还有助于提高员工对()不公平的忍耐程度。 简述个人消除或减轻不公平感的方式。 公平理论认为，人们在心理或行为上将会采取哪些措施来减少不公平感（） 公平理论认为，当员工通过比较感到不公平时，他（她）会采用(    )的方式恢复公平感。 以下可能导致员工产生不公平感的原因有（） 简述亚当斯公平理论界定的由于不公平感而产生的可能行为。