确定课程目标的依据不包括（）
A. 对学生的研究
B. 对社会的研究
C. 对学科的研究
D. 对教师的研究
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确定课程目标的依据不包括（）
A.对学生的研究 B.对社会的研究 C.对学科的研究 D.对教师的研究
答案
确定课程目标的主要依据不包括( )
A.学习者的需要 B.当代社会生活的需求 C.学科的发展 D.教师的教学水平
答案
确定课程目标的主要依据不包括
答案
确定课程目标的主要依据不包括（）
A.学习者的需要 B.当代社会生活的需要 C.学科的发展 D.教师的教学水平
答案
在确定课程目标的依据中，（）是确定课程目标的根本依据
A.对教师的研究 B.对学科的研究 C.对社会的研究 D.对学生的研究
答案
简述确定课程目标的依据。
答案
确定培训课程目标学员包括（）
A.目标学员的确定 B.成人学习的特点 C.培训内容分析 D.培训学员分析
答案
确定课程目标的根本依据是( )。
A.对社会的研究 B.对学生的研究 C.对学科的研究 D.对教学目标的研究
答案
确定中学数学课程目标的依据：()
A.中学数学课程目标主要依据党的教育总目标及普通中学的性质和任务来确定 B.中学数学课程目标要依据数学的特点来确定 C.中学数学课程目标要依据中学生的学习基础、年龄特征和认识水平来确定 D.中学数学课程是按照一定社会的要求、教学目的和培养目标
答案
确定小学语文课程目标的依据有()
A.我国基础教育的实质与价值取向 B.小学生语文学习的心理年龄特点 C.语文的人文性的重要性 D.汉语言文字的特点
答案
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课程目标是根据教育宗旨和教育规律而提出的具体价值和任务目标，是课程本身要实现的具体目标和意图。那么，确定课程目标的依据包括（）
培训课程目标分析的内容不包括（ ）
培训课程目标分析的内容不包括()。
下列不属于课程目标确定的依据的是（ ）。
五指活动课程的课程目标不包括（）。
（）是职业技术课程目标确定的主要依据。
课程目标确定的依据主要有三个方面
课程目标的依据是【 】
课程目标的依据是（）
下列不属于确定体育与健康课程目标的依据是（）。
课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图，其特征不包括（）
简述制定课程目标的依据。
简述制定课程目标的依据。
课程目标设计的依据是（）
化学课程目标是为实现化学课程一定的教学目的而预见的结果．反映一定时期的教育价值取向，化学课程目标确立的依据不包括（ ）。
化学课程目标是为实现化学课程一定的教育目的而预设的结果，反映一定时期的教育价值取向。化学课程目标确立的依据不包括（ ）。
设计课程目标的首要依据是( )
课程目标的依据主要有（ ）。
课程目标是一个多层次和全方位的系统，如小学课程目标、初中课程目标、高中课程目标。这体现了课程目标的（）
课程目标的特征包括 （ ）
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