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学校管理过程遵循计划→执行→检查→总结这样一个顺序,每个环节的关键问题是()
单选题
学校管理过程遵循计划→执行→检查→总结这样一个顺序,每个环节的关键问题是()
A. 提高效率
B. 遵循规则
C. 管理者重视
D. 人的管理问题
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单选题
学校管理过程遵循计划→执行→检查→总结这样一个顺序,每个环节的关键问题是()
A.提高效率 B.遵循规则 C.管理者重视 D.人的管理问题
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填空题
“代明环”管理过程包括计划、()、检查、总结四个环节。
答案
多选题
在管理过程中,计划、执行、检查和总结等基本环节之间的关系具有以下特点()。
A.方向性 B.整体性 C.递进性 D.反馈性 E.目的性
答案
单选题
学校管理过程中,总结环节的基础是()
A.协调 B.检查 C.计划 D.反馈
答案
判断题
认为管理过程是由计划、实行、检查、总结四个环节构成的管理学家是法约尔()
答案
判断题
幼儿园的管理是由计划、执行、检查、总结四个环节构成的完整过程。
答案
单选题
在众多的政策执行理论中,()强调政策的执行是一个管理过程。
A.行为理论 B.管理理论 C.系统理论 D.交易理论
答案
主观题
简述学校管理过程中执行的作用。
答案
主观题
简述学校管理过程中执行的作用
答案
单选题
()是一个管理过程的终结环节,也是下一个管理过程的开端。
A.评价 B.总结 C.评比 D.计划
答案
热门试题
“计划一执行一检查-行动”方法用于IS0/IEC20000服务管理过程(SMS)。“检查”阶段包括()
“计划-执行-检查一行动”方法用于ISO/IEC 20000服务管理过程(SMS)。“检查”阶段包括()
小学班级管理过程包括计划、实施、检查、总结四个基本环节,他们是相互包含、相互渗透、相互促进的。
小学班级管理过程包括计划、实施、检查、总结四个基本环节,他们是相互包含、相互渗透、相互促进的。
抽取一个学校每个班12号同学的作业进行检查的方式为被称为()
学校管理过程中执行环节的中心是()
学校教育质量管理过程有四个基本环节质量计划、质量控制、质量检查、()。
学校管理过程包括计划、实施、检查和总结四个环节,这四个环节是在循序递进中不断循环地向前发展的,这种循环不是机械地重复,而是()地上升。
绩效管理的第一个环节是绩效计划,它是绩效管理过程的起点。
项目管理过程是一个集成的过程,范围计划、进度计划,成本计划,质量计划,风险计划是相互联系的。
项目管理过程是一个集成的过程,范围计划、进度计划,成本计划,质量计划,风险计划是相互联系的。
项目管理过程是一个集成的过程,范围计划、进度计划,成本计划,质量计划,风险计划是相互联系的()
使用教学媒体是为了使教学遵循这样一个顺序而进行:______ 、______ 。
全面质量管理过程的四个阶段是:计划、执行、检查和措施,简称P(d)(c)(A)循环。
学校管理过程的诸环节中,()是计划的落实。
代明环包括计划、实行、检查、反馈、总结五个阶段()
风险管理是一个---------的管理过程()
项目管理过程用于描述、组织并完成项目工作。以产品为导向的管理过程指定和创造项目的产品。因此,一个项目管理过程和一个以产品为志向的管理过程()?
项目管理过程描述、组织并完成项目工作。以产品为导向的管理过程定义并建造项目的产品。因此,一个项目管理过程与一个以产品为导向的管理过程:()
()过程是管理过程的最后一个阶段。
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