多选题

以下哪些是宏观教学系统中的主要变量?()

A. 教学内容
B. 学生特点
C. 教师特点
D. 教学环境

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高校教学系统组成 以下哪些为眼球光学系统( ) 教学论与教学系统设计之间的关系是() 教学系统设计,是一种教师为达成一定的教学目标,所使用的“研究教学系统、教学过程,制定教学计划的系统方法”() 教学系统设计是教师为达成一定的(),所使用的一种“研究教学系统、教学过程,制定教学计划的系统方法”。 在宏观上,教学过程是一个系统过程,该系统包含()、()学生特点、教师特点和等四种主要的变量 在宏观上,教学过程是一个系统过程,该系统包含()、()学生特点、教师特点和等四种主要的变量 体育教学系统的基本构成要素是() 教师是整个教学系统的最高统帅() 教学系统设计的要点包括()。 教学系统设计的特征有() 教学系统设计的活动包括 体育教学设计又称体育教学系统设计,是面向教学系统解决教学问题,实现预定教学目标的一种特殊的设计活动。决定体育教学设计水平的关键是()。 个人化教学系统是由______提出的。 教学系统设计的要点是:();组织;时间;空间。 教学系统的四个构成要素是教师、()、教材、教学媒体. 有效的教学系指教师通过一系列的变量促进学生取得()的教学 在一般的教学理论研究中,将()三者作为教学系统的构成要素,我们称之为教学系统的三元模型。 教学系统设计的目的是什么? 在宏观上,教一学过程是一个系统过程,该系统包含教学内容、学生特点、教师特点和{ }等四种主要的变量。
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