材料中悠悠妈妈的担心是否有必要，应该如何引导？
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材料中悠悠妈妈的担心是否有必要，应该如何引导？
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阳阳的行为反映了幼儿情绪的哪些特点?阳阳奶奶的担心是否必要？教师该如何引导？
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材料全屏 悠悠快4岁了，妈妈为了培养悠悠的艺术气质，给悠悠请了钢琴教师。每天悠悠从幼儿园回来以后，妈妈便让她跟着老师练钢琴。可是悠悠总是被院子里孩子们的笑声吸引，不到五分钟便会摸摸这，摸摸那，一会儿口渴，一会儿要上厕所。妈妈很着急，不仅担心悠悠学不好钢琴，更担心悠悠的注意力不集中，会不会有多动症。针对上述现象，结合材料进行分析。25【简答题】悠悠的行为反应了幼儿注意的哪些特点？
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