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子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”表明孔子教学时重视启发诱导()
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子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”表明孔子教学时重视启发诱导()
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子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”表明孔子教学时重视启发诱导()
答案
单选题
孔子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”这一教学体验体现的教育思想是()
A.师生协同 B.启发创造 C.因材施教 D.反馈调节
答案
单选题
孔子曰:“非为玉之寡故贵之,珉之多故贱之。夫昔者,君子比德于玉焉”。说的是( )。
A.玉寡故贵 B.珉多故贱 C.君子有德 D.玉有德
答案
判断题
“言之不足故嗟叹之,嗟叹之不足故手之舞之足之蹈之也。”()
答案
单选题
“进之则箭下,入土也深;退之则箭上,入土也浅。”此工具名称是()
A.耧车 B.翻车 C.筒车 D.曲辕犁
答案
主观题
翻译:孔子曰:“生而知之者上也,学而知之者次也,困而学之又其次也。”。
答案
单选题
《孟子》在评价孔子时曾说:“孔子进以礼,退以义,得之不得,曰有命。”这表明先秦儒学主张( )。
A.克己复礼 B.尽人事,安天命 C.先义后利 D.制天命而用之
答案
单选题
故水之守土也审,(),物之守物也审。
A.人之守人也审 B.人之守影也审 C.影之守人也审
答案
主观题
是故(),非善之善也;不戰而屈人之兵,善之善者也。
答案
多选题
《耒耜经》记载:“进之则箭下,入土也深;退之则箭上,入土也浅。……江东之田器尽于是。”这一农具()
A.由西域传入 B.属水力灌溉工具 C.在东汉时普遍使用 D.在当时的江南地区广泛使用
答案
热门试题
翻译:孟子曰:“伯夷,圣之清者也;伊尹,圣之任者也。柳下惠,圣之和者也;孔子,圣之时者也。孔子之谓集大成。”
“言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也”出自《毛诗序》()
“言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也”出自《毛诗序》。( )
进之不得退西都
孟子曰:“伯夷,圣之清也;伊尹,圣之任也;柳下惠,圣之和也;孔子,圣之时也。”中“孔子,圣之时也。”的恰当意思是()
从词语用法的角度,为下列句中加点词语分类正确的一组是( )①就有道而正焉 ②博我以文,约我以礼 ③吾自卫反鲁,然后乐正 ④浴乎沂,风乎舞雩 ⑤又闻君子之远其子也 ⑥贤贤易色 ⑦求也退,故进之 ⑧赤也为之小,孰能为之大
“言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也”出自《毛诗序》。()
是故百戰百勝,非善之善也;( ),善之善者也。
孔子曰:“道之不行也,我知之矣。知者过之,愚者不及也。道之不明也,我知之矣。贤者过之,不肖者不及也。”这句话所包含的哲理是()
王国维《人间词话》说:“无我之境,人惟于静中得之。有我之境,于由动之静时得之。故(),()也。”
“言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也”是出自哪本古代书书籍?
“积之而后高,尽之而后圣:故圣人也者,人之所积也”。与此观点最接近的思想家是()
孔子曰:“求!君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞。”疾:
虽曰忧之,其实仇之。故不我若也,吾又何能为能!(《种树郭橐驼传》)故不我若也:
4.季氏富于周公,而求也为之聚敛而附益之。子曰:“非吾徒也,小子鸣鼓而攻之可也!” (《论语?先进篇第十一》)这反映了孔子
将下面古文翻译成现代汉语。子曰:“君子易事而难说也:说之不以道,不说也;及其使人也,器之。小人难事而易说也;说之虽不以道,说也;及其使人也,求备焉。”
夫子之求之也,其諸異(乎)人之求之與?乎:
“情动於中而行于言,言之不足,故嗟叹之;嗟叹之不足,故歌咏之;歌咏之不足,不知手之舞之足之蹈之也。”出自于()。
子曰:“()与(),是人之所欲也;不以其道得之,不处也。()与(),是人之所恶也;不以其道得之,不去也。
李贽在《藏书》中说道:“人之是非,初无定质……咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非耳。”这表明李贽()
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