新时期的班主任应当以积极的态度适应网络的发展，主动去争夺学生的眼球，占领网络这块阵地，充分利用网络的优势因势利导，探索网络环境下的（）。

新时期“伤痕文学”的开山之作是的短篇小说《班主任》 新时期的班主任，必须具有（）才能做好班主任工作，培育具有实践能力和创新精神的创造型人才。 新时期班主任角色转换具体体现在哪些方面 新时期班主任角色转换具体体现在哪些方面 新时期班主任必须具有新的教育思想、新的教育方法、新的管理方式、高尚的人格魅力才能做好班主任工作。（） 新时期班主任要用（）等多重身份，去改变、修正和充实呆板的维持会长角色，树立起多元型、生动鲜活的生活导师形象 新时期班主任的素质主要通过以下途径来提高，其中不包括下列哪一项（）。 班主任的角色有？: 班主任是学生发展的指导者|班主任是学生成长的关护者|班主任是班级的监视者|班主任是班级的领导者 作为新时期的班主任在贯彻实施《义务教育法》中，主要作好以下工作（）。 班主任的积极人格特质包括（） 对于班主任承担超课时工作量的，以（）发放班主任津贴 班主任工作最繁忙的时期，也是班主任工作能力经受考验的关键期（） 态度转为积极态度，属于态度的（） 班主任具有和学生相适应的兴趣和爱好，对做好班主任工作有哪些益处？ 班主任具有和学生相适应的兴趣和爱好，对做好班主任工作有哪些益处 新时期班主任如何对学生进行思想品德教育，采用哪些新的方法引导学生学会“做人”呢？（） 要想适应新时期班级教育与管理人性化的需要，班主任的传统角色要在许多方面加以转换，包括以下（）等多方面 《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作（　　）。 《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作（）。 主张对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活中的决定，不主动组织班级活动，属于班主任()领导方式。