终身学习能力的培养是大学教育的重要目标之一

把（）作为大学生思想政治教育的重要目标 技能是学生学习的重要目标和手段。（ ） 学前幼儿语言教育中一个重要的目标是培养幼儿的语言理解能力和表达能力（） 信息技术与课程整合的具体目标有 ①培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力 ②培养学生具有终身学习的态度和能力 ③培养学生掌握信息时代的学习方式 ④培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力 素质教育不仅注重受教育者现在的一般发展对于未来的发展价值和迁移价值，而且重视直接培养受教育者自我发展的能力，使受教育者学会学习，培养受教育者终身学习的能力和信息加工能力。这说的是素质教育的（）特点。 中国大学MOOC: 以下（ ）是创建领域模型的主要目标之一。 幼儿园体育的重要目标是培养运动人才。（） 幼儿园体育的重要目标是培养运动人才。（  ）   大学生创业教育的主要目标是培养大学生掌握创业者的基本技能与思维习惯。( ) 对重要目标实施工程伪装，设置假目标，是防空兵的任务之一。 对重要目标实施工程伪装，设置假目标，是防空兵的任务之一（） 学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的__事业 科学教育的教育目标侧重对（ ）（ ）培养以及（ ）（ ）的学习。 实现教育效果途径之一是培养学生的学习动机，说明学习动机越高越好。（） “终身学习”需要养成的习惯有①主动学习②终身使用一种学习方式③坚持不懈④培养敏感性（） 幼儿园科学教育的首要目标是培养幼儿的科学精神（） 幼儿园科学教育的首要目标是培养幼儿的科学精神（） 终身教育思想提出的终身学习则要求在学前阶段的主要任务是培养儿童学习的兴趣、愿望、积极的情感和态度。() 规划、设计能力的培养是信息技术教学目标之一，下列任务中适合培养学生规划、设计能力的是（　　） 大成智慧教育倡导终身教育，终身学习。